GuĂa para el acompañamiento a los estudiantes de TFT: competencias, investigaciĂłn y realidades sociales
Diego GalĂĄn-Casado, MarĂa GarcĂa-PĂ©rez, MarĂa del Carmen Ortega Navas, Diego GalĂĄn-Casado, MarĂa GarcĂa-PĂ©rez, MarĂa del Carmen Ortega Navas
- 142 pages
- Spanish
- PDF
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GuĂa para el acompañamiento a los estudiantes de TFT: competencias, investigaciĂłn y realidades sociales
Diego GalĂĄn-Casado, MarĂa GarcĂa-PĂ©rez, MarĂa del Carmen Ortega Navas, Diego GalĂĄn-Casado, MarĂa GarcĂa-PĂ©rez, MarĂa del Carmen Ortega Navas
Ă propos de ce livre
El presente manual, fruto del proyecto de innovaciĂłn educativa (PID) que tiene como tĂtulo Herramientas para mejorar la orientaciĂłn y tutorizaciĂłn de los Trabajos Fin de MĂĄster (META-TFM), y en el cual participan 33 investigadores de diversas universidades españolas, estĂĄ orientado a facilitar herramientas para mejorar la orientaciĂłn y tutorizaciĂłn de los Trabajos Fin de TĂtulo (TFT). No debemos olvidar que el proceso de orientaciĂłn y tutorizaciĂłn es fundamental tanto para que el alumnado pueda elegir la temĂĄtica concreta que desea trabajar como para conseguir la correcta adquisiciĂłn de capacidades, destrezas y actitudes que favorezcan el desarrollo del potencial de aprendizaje.Por todo ello, este manual puede ser un referente para que el estudiantado pueda desarrollar su trabajo a partir del conocimiento realista tanto de los colectivos mĂĄs significativos como de las pautas metodolĂłgicas y habilidades mĂĄs adecuadas en funciĂłn de las caracterĂsticas concretas del trabajo planteado.