Investigación y formación de docentes en español como lengua extranjera
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Investigación y formación de docentes en español como lengua extranjera

Teoría y práctica

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Investigación y formación de docentes en español como lengua extranjera

Teoría y práctica

Descripción del libro

Este libro está dirigido a todos los interesados en la enseñanza de lenguas y en la formación de docentes de lenguas, en particular, del español como lengua extranjera (ELE). Su objetivo es establecer y valorar las relaciones entre teoría y práctica por su aporte a la coherencia en el trabajo académico. Además de proponer novedosas perspectivas en aspectos como la metodología, la didáctica, y el diseño de materiales y la evaluación, los trabajos aquí reunidos problematizan los lugares comunes, a partir de nuevas formas de considerar la gramática, la interculturalidad o el diseño curricular. De esta manera, convergen varias posturas teóricas que configuran expresiones paradigmáticas en las que la construcción de una visión más amplia y heterogénea de la disciplina les permitirá a los profesores, en ejercicio o en formación, adaptarse e innovar en un campo cada vez mas competitivo.

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Información

Año
2021
ISBN del libro electrónico
9789587816136
Categoría
Filología
Categoría
Español

Índice

  1. Cubierta
  2. Anteportada
  3. Portada
  4. Página de derechos de autor
  5. Contenido
  6. Introducción
  7. Capítulo 1. Los estudios de currículo en la formación de profesores de español como lengua extranjera
  8. Capítulo 2. La didáctica del español como lengua extranjera
  9. Capítulo 3. La relación del docente de ELE con la tecnología
  10. Capítulo 4. Una apuesta crítica y decolonial de la interculturalidad en la formación de docentes de ELE
  11. Capítulo 5. La gramática cognitiva en la formación de profesores de ELE
  12. Capítulo 6. La enseñanza del léxico
  13. Capítulo 7. La pronunciación del español
  14. Capítulo 8. La evaluación en la enseñanza y aprendizaje de ELE en los programas de formación docente
  15. Capítulo 9. Los materiales didácticos para la enseñanza y el aprendizaje del español como lengua extranjera
  16. Capítulo 10. Diseño de materiales para el desarrollo de la competencia intercultural
  17. Capítulo 11. Semiótica de la imagen publicitaria: su uso en los contextos educativos
  18. Los autores
  19. Contracubierta

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