Desarrollo de escuelas inclusivas
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Desarrollo de escuelas inclusivas

Ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares

  1. 312 páginas
  2. Spanish
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  4. Disponible en iOS y Android
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Desarrollo de escuelas inclusivas

Ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares

Descripción del libro

Este libro ofrece muchas ideas, reflexiones, propuestas y experiencias para lograr que las escuelas y las aulas sean más inclusivas, es decir, para que lleguen a ser contextos en continuo desarrollo, capaces de ponerse al alcance de aquellos alumnos y alumnas que encuentren dificultades en su participación y en su aprendizaje. Se basa en las investigaciones realizadas y en la experiencia acumulada por el autor en este campo durante más de veinte años. Incluye numerosas iniciativas orientadas a encontrar formas eficaces de apoyar a las escuelas y a los maestros para que den respuesta a las alumnas y alumnos con dificultades de aprendizaje. El autor recomienda una orientación que consiste en el desarrollo de prácticas que sirvan para todos los alumnos y alumnas, considerando a quienes presenten dificultades especiales como auténticos estímulos de este proceso. De este modo, se establece una relación directa entre lo que suele denominarse 'educación especial' y la cuestión básica de conseguir que las escuelas sean mejores y más eficaces. Esta orientación contribuye a iluminar la idea de eficacia y, por tanto, hace que la obra resulte interesante para un amplio conjunto de lectores preocupados por la mejora de la escuela. El texto está salpicado de multitud de anécdotas y ejemplos, extraídos de investigaciones llevadas a cabo en diversos países, que incluyen descripciones de procedimientos y materiales que han demostrado su utilidad en la práctica escolar.

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Información

Editorial
Narcea Ediciones
Año
2023
ISBN de la versión impresa
9788427713239
ISBN del libro electrónico
9788427730328
Categoría
Pedagogía
Categoría
Educación general

Índice

  1. Portada
  2. Portadilla
  3. Índice
  4. Prólogo a la Segunda Edición de Gerardo Echeita
  5. Introducción
  6. Prólogo
  7. 1. Al alcance de todos los alumnos
  8. 2. Aprender de la experiencia
  9. 3. Investigación colaborativa
  10. 4. Aulas en movimiento
  11. 5. Desarrollo de la práctica
  12. 6. Escuelas en movimiento
  13. 7. Crear escuelas para todos
  14. 8. Apoyo a la escuela y a la formación del profesorado
  15. 9. Desarrollo de sistemas inclusivos de educación
  16. 10. Algunas reflexiones finales
  17. Referencias bibliográficas
  18. Índice de autores
  19. índice de materias
  20. La página de derechos de autor

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