Pratiche di insegnamento e apprendimento della filosofia
Dagli "Orientamenti" alla didattica per competenze
AA.VV., Serena Greco,Angela Arsena
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Pratiche di insegnamento e apprendimento della filosofia
Dagli "Orientamenti" alla didattica per competenze
AA.VV., Serena Greco,Angela Arsena
Ă propos de ce livre
In un periodo storico in cui il pensiero critico e la comprensione del mondo sono piĂč importanti che mai, la filosofia assume un ruolo basilare nella formazione del capitale umano.Ma come possiamo innovare la didattica della filosofia?Questo interrogativo Ăš al centro dello studio "Pratiche di insegnamento e apprendimento della filosofia: dagli Orientamenti alla didattica per competenze" promosso dall'UniversitĂ Telematica degli studi IUL, che esplora le potenzialitĂ formative della filosofia a tutti i livelli dell'istruzione e analizza la risposta degli insegnanti e dei formatori alle trasformazioni didattiche in atto. L'apertura promossa dagli Orientamenti ministeriali ne offre una concezione innovativa che mira allo sviluppo di competenze individuali da estendere a tutto il curriculum scolastico. La ricerca mette in luce una notevole vivacitĂ e spinta all'innovazione nelle pratiche diffuse a livello territoriale. Attraverso queste pagine, scopriremo come trasformare le aule in autentici laboratori di pensiero, dove gli studenti vengono stimolati a interrogare il mondo che li circonda e a sviluppare il proprio pensiero critico.Questo libro rappresenta un invito a rivedere gli schemi tradizionali dell'insegnamento della filosofia, a esplorare nuovi orizzonti educativi e a coltivare una generazione di pensatori critici capaci di affrontare le sfide complesse del futuro.