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- 287 Seiten
- German
- ePUB (handyfreundlich)
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eBook - ePub
Satzinterpretationsstrategien mehr- und einsprachiger Kinder im Deutschen
Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben
Über dieses Buch
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie Kinder mit unterschiedlichen Herkunftssprachen (Russisch, Niederländisch) im Vergleich zu einsprachig aufwachsenden deutschsprachigen Kindern semantische Rollenrelationen im Satz bestimmen. Im Fokus steht die Frage, welchen Stellenwert die Abfolge nominaler Konstituenten, einzelne Kasusmarker sowie die Belebtheit für die Bestimmung semantischer Rollen einnehmen. Die ermittelten Interpretationsstrategien werden im Sinne eines sprachentwicklungssequentiellen Ansatzes diskutiert.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Titel
- Impressum
- Inhaltsverzeichnis
- Dank
- Abkürzungsverzeichnis
- 1 Einleitung
- 2 Kasusmarker, Wortstellung und semantische Relationen – eine kontrastive Perspektive
- 3 mappings in der Satzverarbeitung und in der sprachlichen Entwicklung
- 4 Cue strength bei mehr- und einsprachigen Kindern – Vorannahmen und empirisches Design
- 5 Ergebnisse
- 6 cue strength im Kontrast: Ergebnisdiskussion und Methodenkritik
- 7 Ausblick
- Literatur
- Anhang
- Fußnoten