Müssen begabte Kinder bereits im Kindergarten besonders gefördert werden? Es ist unumstritten, dass auch hochbegabte Kinder und Jugendliche einen Anspruch auf Förderung haben. Hochbegabung kann im Kindesalter jedoch noch nicht sicher diagnostiziert werden, und eine Etikettierung von Kindern als "hochbegabt" kann sogar eher schaden als nutzen. Die individuelle Förderung von Kindern mit Entwicklungsvorsprüngen oder besonderen Fähigkeiten erfordert daher einen genauen Blick. Das Buch vermittelt dazu Grundlagen zur Entwicklung und Diagnostik von Intelligenz und Begabung und stellt die Förderung von begabten Kindern in den Kontext aktueller pädagogischer Konzeptionen zu Bildung im Kindesalter. Es gibt Antworten auf die Frage, wie begabte Kinder im Alltag von KiTas begleitet und gefördert werden können, und konkretisiert dies für verschiedene Felder pädagogischer Arbeit, für die unterschiedlichen Bildungsbereiche, für besondere Problemlagen und Herausforderungen und für die Zusammenarbeit mit Eltern. Insgesamt zeigt das Buch, dass eine individuelle Förderung begabter Kinder nicht nur in jeder KiTa möglich ist, sondern die pädagogische Arbeit insgesamt bereichern und voranbringen kann.

Häufig gestellte Fragen

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Ja, du hast Zugang zu Begabte Kinder in der KiTa von Sabine Rohrmann, Tim Rohrmann, Manfred Holodynski, Dorothee Gutknecht, Hermann Schöler im PDF- und/oder ePub-Format sowie zu anderen beliebten Büchern aus Sozialwissenschaften & Sozialarbeit. Aus unserem Katalog stehen dir über 1 Million Bücher zur Verfügung.

Information

Verlag

Kohlhammer Verlag

Jahr

2017

ISBN

9783170293489

Auflage

Thema

Sozialwissenschaften

Thema

Sozialarbeit

Inhaltsverzeichnis

Deckblatt
Titelseite
Impressum
Vorwort der Herausgeberin und der Herausgeber
Inhalt
Einleitung: Begabte Kinder als Herausforderung
1 Was ist Begabung?
2 Begabte Kinder erkennen
3 Entwicklung begabter Kinder
4 Zwischenruf: Warum Begabtenförderung?
5 Kindliche Bildung als aktiver Konstruktionsprozess
6 Begabtenförderung in der KiTa
7 Schritte in die Praxis
8 Förderung in den Bildungsbereichen
9 Übergänge
10 Umgang mit spezifischen Problemen
11 Zusammenarbeit mit Eltern
Literatur
Verzeichnis der psychologischen Tests