Mehrperspektivisches Arbeiten in der Kinder- und Jugendhilfe

"Steven M." - ein Junge mit FASD

Annemarie Jost, Jan V. Wirth

• Verlag: Kohlhammer Verlag
• Jahr: 2017
• ISBN:
  9783170320994
• Auflage: 1
• Thema: Social Sciences
• Thema: Social Work

In der Sozialen Arbeit sind vielschichtige Problemlagen Alltag. Dafür benötigen Fachkräfte passende Herangehensweisen wie das Mehrperspektivische Arbeiten, um mit ganz unterschiedlichen Zugängen angemessene Rahmenbedingungen, Förder- und Lernangebote sowie Hilfen auszugestalten. Deutlich gemacht wird das anhand eines konkreten Jugendhilfefalls, der Merkmale von Behinderung (FASD), Sucht, Vernachlässigung, Misshandlung, Delinquenz und nicht zuletzt einer zerrissenen Familie mit offenen und verdeckten Konflikten aufweist. Hierzu entwerfen Fachautoren Hilfsangebote aus der Perspektive einer auf FASD spezialisierten Facheinrichtung, der systemischen Familienberatung, der Sozialpsychiatrie, der inklusiven Förderpädagogik, des Jugendhilfe- und Jugendstrafrechts, der inklusiven Kinder- und Jugendhilfe und nicht zuletzt einer für die Praxis relevanten Soziologie. Auch Angehörige kommen zu Wort.

1 DER FALL

1.1 Chronologie (von den HerausgeberInnen erstellt)

Steven M., geb. am 14.3.2000 als Kind einer alkohol-, medikamenten- und drogenabhängigen Mutter Katrin, Vater sei nur von Fotos bekannt:

• lebt seit Mitte 2000 im Haushalt der Frau Claudia (Oma mütterlicherseits, 54 Jahre, geb. 1962), diese hat neben der ältesten Tochter Katrin (35 Jahre, geb. 1981) noch zwei erwachsene Töchter (Karla: 31 Jahre, geb. 1985; Tina: 27 Jahre, geb. 1989);

• im März 2006 Geburt des ersten Halbbruders mütterlicherseits, der inzwischen in stationärer Jugendhilfe betreut wird; seither Geburt von mindestens zwei weiteren Halbgeschwistern (Geburtsdaten nicht bekannt);

• nach erheblichen Rechtsstreitigkeiten zwischen Mutter und Oma u. a. im Zusammenhang mit Umgangs- und Sorgerechtsfragen wird die Oma Sorgerechtspflegerin für Steven und erhält Hilfen zur Erziehung;

• September 2006 Einschulung von Steven;

• Oktober 2008 erleidet Steven eine Pfählungsverletzung des Oberschenkels rechts mit Oberschenkelphlegmone und Faszitis beim Ballspiel (mehrere Krankenhausaufenthalte in Folge gefährlicher Wundinfektionen im Anschluss an die Verletzung);

• seit 2009 Diagnostik, Beratung und Therapie für Steven in einem Sozialpädiatrischen Zentrum (SPZ);

• seit 2009 bis 2013 erhält Frau Claudia M. für Steven zusätzliche Hilfe in Form einer Erziehungsbeistandschaft gem. §§ 27, 30 SGB VIII (sechs Stunden pro Woche);

• seit 2009/2010 ist Steven als Schwerbehinderter zu 50 % ohne Merkzeichen anerkannt;

• eine Anerkennung als sonderpädagogische Pflegestelle erhält Frau Claudia M. erst, nachdem sie mit Hilfe eines Rechtsbeistandes Widerspruch gegen einen Ablehnungsbescheid einlegt;

• 2010 gab es schulischerseits Interventionen, da Steven erheblichen Anfeindungen seiner Mitschüler ausgesetzt war;

• schulisch erhält Steven in dieser Zeit Nachteilsausgleiche und in 2011 zwei Stunden pro Woche Förderunterricht;

• beantragt wird in 2011 darüber hinaus gemäß § 35a SGB VIII ein schulischer Einzelfallhelfer, auch bezüglich der Anwendung des § 35a SGB VIII gibt es einige Schriftwechsel, die jedoch aus Platzgründen nicht alle in die Falldarstellung genommen wurden;

• in 2011 Familientherapie (Oma und Steven) im Rahmen eines Kuraufenthaltes;

• in 2011 Umzug und Auseinandersetzungen im Zusammenhang mit dem erforderlichen Schulwechsel;

• in 2011 und 2013 stationäre Aufenthalte von Steven in Kinder- und Jugendpsychiatrischen Kliniken;

• in 2011 und 2012 stationäre Behandlungen von Steven in einer Klinik für Kinder- und Jugendmedizin (aufgrund von Kopfschmerzen, Schwindel und Brustschmerzen);

• zunehmende gesundheitliche Beeinträchtigungen der Oma Claudia M. in Folge einer Multiplen Sklerose (MS);

• seit 2013 für Steven stationäre Jugendhilfe (Heimunterbringung in drei verschiedenen Einrichtungen; Stand Anfang 2016);

• in 2014 medial aufgenommene dramatische Rettungsaktion in 50 Meter Höhe, nachdem Steven gemeinsam mit einem anderen Jungen bei einer Ferienmaßnahme des Heimes einen Felsen bestiegen hat;

• seit 2013 wiederholte Anzeigen gegen Steven wegen Diebstahl, Körperverletzung, Sachbeschädigung, Benutzung öffentlicher Verkehrsmittel ohne gültigen Fahrschein.

1.2 Personalliste ,Steven M.‘ (nach Pantucek)

Tab. 1.1: Personalliste ,Steven M.‘, erstellt von J. V. Wirth auf Grundlage vorhandener Dokumente

NameAlterRolle/FunktionInstitutionKontakt

1.3 Genogramm-Reproduktion vom Original (J. V. Wirth)

Abb. 1.1: Genogramm, erstellt von Claudia M. und der Pyschologin (Institution unbekannt); Reproduktion von J. V. Wirth

1.4 Auszüge, chronologisch aufsteigend¹

Aufzeichnungen aus dem Kindergarten

05.03.2004

Spielbeobachtung 8:45–9:15 Uhr:

Steven hat heute Malschablonen mitgebracht und legt für jedes Kind eine auf den Tisch. Brian will mit Steven puzzlen, aber Steven sagt er hat noch zu tun; – er überlegt eine Weile und hilft Brian beim Puzzlen; – jetzt liegt er für jedes Kind noch ein Blatt auf die Schablone; – Steven setzt sich an den Tisch und will jetzt malen, er nimmt einen Stift und sagt der malt nicht gut, kommt mit den stiften zu mir und sagt der malt nicht mehr so gut, Sabine gibt Steven einen anderen Stift und malt eins vor; – jetzt probiert es Steven alleine; – geht zu Sabine und Brian und puzzelt mit; – schaut sich das fertige Puzzle an und rutscht darauf rum; – anschließend erzählen Steven und Brian was man auf dem Poster sieht, zwei Trecker, eine Tankstelle, Wasser; – redet auf Sabine ein aber sie hört nicht gleich; – „schau mal Biene das sind Enten, Marienkäfer“; Steven und Brian vergleichen die Trecker auf dem Puzzle und stellen fest dass sie beide gleich aussehen; – rutscht wieder auf dem Puzzle und sagt er ist wieder ausgerutscht erzählt dass das Eis platzt und wieder Wasser da ist; – geht auf das Podest und sagt er springt jetzt ins Wasser; – anschließend geht er in den Schlafraum und springt auf dem Polster herum.

Einschätzung 48 Monate:

1. Motorik: Steven kann Roller, Dreirad und andere Fahrzeuge zielgerichtet und sicher bewegen, auch Hindernissen ausweichen; das Springen aus dem Stand bereitet ihm noch Schwierigkeiten, er muss sich viel Mühe geben dann gelingt es ihm auch (mit geschlossenen Beinen circa 30–50 cm nach vorn springen)

2. Feinmotorik: Steven hält den Stift oder Pinsel mit der Spitze der ersten drei Finger; er malt Gegenstände und Menschen und kann seine Bilder auch erklären

3. Sprache: Steven verwendet ,Ich‘ zur Selbstbezeichnung, er erzählt gern Erlebtes von zu Hause und Geschichten die er sinnvoll aneinandersetzen kann und bringt sie in zeitlich richtige Reihenfolge

4. Denken: Steven beteiligt sich selten an Regelspielen (Puzzle, Memory, Würfelspiele), er ist zwar dazu auch in der Lage, aber diese Spiele dauern ihn zu lange still, sitzen mag er nicht so, Ausnahme ist hier nur ein interessantes Buch, das schaut er auch länger an, Steven liebt Bewegungsspiele, er stellt viele Fragen warum wieso waren und so weiter und ist vielseitig interessiert.

5. Emotionen: Steven bringt seine Gefühle direkt zum Ausdruck er zeigt Freude, und anderes unmittelbar, es fällt ihm noch schwer seine Gefühle zu steuern und z. B., auch einmal auszuhalten und sich trösten zu lassen.

Mitteilung des Allgemeinen Sozialen Dienstes des zuständigen Jugendamtes an das Familiengericht

28.07.2004

Mit Schriftsatz vom 04.05.2004 wurde angefragt, ob der Grund für das Ruhen der elterlichen Sorge, gemäß Beschluss vom 27.02.2001, noch gegeben ist.

Aus diesem Grund führte ich mit der Großmutter, Frau Claudia, und dem Enkelsohn Steven, am 27.07.2004, ein Gespräch.

Der inzwischen 4-Jährige ist ein gesunder, froher, aufgeweckter Junge. Seit 12/00 besucht Steven die KiTa „Wunderland“, in der Zeit von 8.00 Uhr bis 14.00 Uhr. Ich erfuhr, dass der Enkelsohn von 2000 bis zum heutigen Zeitpunkt noch nie ernsthaft erkrankt war.

Steven spricht seine Oma mit „Mama“, „Mutti“ an, selten jedoch mit Oma. Ich erklärte Frau Claudia M., dass ich dies nicht so gut finde, begründete dies auch ihr gegenüber. Die Großmutter ließ mich wissen, dass Steven schon sagt, das ist meine „Bauchmama“ (leibliche Mutter) und du bist meine „Oma-Mama“!

Zwischen Frau Claudia und der Tochter Katrin bestehen sporadische Briefkontakte. Die letzte Post erreichte die Großmutter vom 11.08.2004, in der ihr mitgeteilt wurde, dass sie sich im Krankenhaus befinde.

Das sich Frau Katrin M. erneut in Haft befand, war ihrer Mutter nicht bekannt. Die Nachricht der JVA lege ich dem Schreiben als Ablichtung bei.

Im September 2003 hielt sich die Kindesmutter für eine Woche im Haushalt ihrer Mutter in B. auf. Im Dezember 2003 ein weiteres Mal. Dieser Besuch wurde jedoch von Seiten der Frau Claudia M. am 2. Weihnachtsfeiertag abgebrochen, aus Angst um ihre Wohnung und zum Schutz des Enkelsohnes. Im Kinderzimmer der jüngeren Schwester verursachte Katrin einen Brandschaden, ließ ihre Spritzen frei herumliegen, so dass Steven diese hätte nehmen können. Diese Verantwortung zu tragen, sah sich die Mutter und Großmutter nicht mehr im Stande. In dieser Zeit des Urlaubs schaffte es Katrin nicht, sich mit ihrem Sohn zu beschäftigen. Im Gegenteil. Sie versprach ihm, gemeinsam zu spielen, als sich Steven dieses Versprechen einforderte, schrie sie ihn an: „Mensch, du gehst mir auf die Nerven!“

Seit Februar 2000 lebt der Enkelsohn Steven bei Frau Claudia M. Sie sagt, dieses Leben mit ihm, erlebt sie noch einmal ganz anders, als mit ihren eigenen Kindern, da er ein lebhaftes Kind ist. Die eigenen Kinder, Tina und Karl, möchten „den Kleinen“ nicht mehr missen. Frau Claudia M. erklärt sich bereit, auch weiterhin für ihren Enkelsohn zu sorgen und ihn zu erziehen. Denn Steven in eine ungewisse Zukunft, z. B. zur leiblichen Mutter nach A., zu geben, könnte sie nie verkraften.

Aus der Sicht des Jugendamtes sehe ich auch die weitere Perspektive des Jungen bei seiner Großmutter. In regelmäßigen Abständen erscheint Frau Claudia M., mit Steven, bei mir im Jugendamt. Wir nehmen uns dann Zeit füreinander, ich erfahre Neuigkeiten über den Jungen und konnte mich bis jetzt immer von seinem Wohlbefinden überzeugen. So wie die Großmutter es praktikziert, dass sie der leiblichen Mutter/ihrer Tochter regelmäßig Post und Bilder von Steven zukommen lässt, dabei sollte es auch in der Zukunft bleiben.

Frau Katrin M. lebt in einer betreuten Wohnform, in A. Bis zum heutigen Zeitpunkt ist jeglicher Kontakt zwischen dem Jugendamt und der Kindesmutter abgebrochen.

Die Vorkommnisse während der Beurlaubung sind Zeichen für mich, dass die Mutter weiterhin drogenabhängig ist und mit den Drogen unverantwortlich umgeht, was ihre Mitmenschen betrifft.

In unserem vorliegenden Fall wäre zu überlegen, ob der Beschluss vom 29.03.2001, gemäß § 1674 BGB umgewandelt werden könnte, in den § 1630 Abs. 3 BGB vorausgesetzt, die Kindesmutter Katrin gibt ihr Einverständnis.

Mitteilung des Allgemeinen Sozialen Dienstes des zuständigen Jugendamtes

17.01.2005

In obiger Sache führten wir als zuständiges Jugendamt verschiedene Gespräche mit Frau Claudia M. (Vormund) und dem Enkelsohn Steven sowie schriftlichen Kontakt zur Kindesmutter. Wie wir erfahren konnten, ist die Kindesmutter Katrin M., noch wohnhaft im Betreuten Wohnen in A., noch nicht in der Lage, ihre elterliche Sorge für Steven auszuüben, da sie nach w...

Inhaltsverzeichnis

• Deckblatt
• Logo
• Titel
• Copyright
• Inhalt
• Abbildungs- und Tabellenverzeichnis
• Einleitung
• 1 Der Fall
• 2 Beitrag von Claudia M. (Oma und Pflegemutter des Jungen)
• 3 ,Der Fall‘ aus der Perspektive eines auf Klienten mit FASD spezialisierten freien Trägers
• 4 Die Systemische Fallperspektive
• 5 Die Sozialpsychiatrische Perspektive
• 6 Individuelle Förderung im Gemeinsamen Unterricht – der ,Fall Steven‘ und die Gestaltung unterstützender Lernkontexte
• 7 Aus der Perspektive des Verfassungs- und Familienrechts, des Kinder- und Jugendhilferechts sowie des Schwerbehindertenrechts
• 8 Der Fall eines FASD-Betroffenen aus der Sicht eines Jugendstrafrichters
• 9 ,Vom Kind aus denken‘ – Anmerkungen zu einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe
• 10 Der Blick in den Spiegel – Soziologische Bemerkungen zum ,Fall Steven‘
• 11 Abschlussfazit
• Die AutorInnen