Individualisiertes Lernen in der beruflichen Bildung: Eine Analyse der Effektivität und Effizienz von individualisierten Lern-Lehr-Arrangements als Strategie im Umgang mit heterogenen Klassenstrukturen an berufsbildenden Schulen
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Individualisiertes Lernen in der beruflichen Bildung: Eine Analyse der Effektivität und Effizienz von individualisierten Lern-Lehr-Arrangements als Strategie im Umgang mit heterogenen Klassenstrukturen an berufsbildenden Schulen
Über dieses Buch
Lerngruppen sind während der letzten Jahrzehnte in sämtlichen Schulformen immer heterogener geworden. In dieser Feststellung decken sich die Alltagserfahrungen von Lehrern mit den Ergebnissen bildungssoziologischer Studien. Dieser Heterogenität muss der Schulunterricht pädagogisch produktiv begegnen. Das gilt insbesondere für die berufliche Bildung. Wie keine andere Schulform des deutschen Bildungssystems sind berufsbildende Schulen durch eine markante Heterogenität in der Vorbildung ihrer Schüler geprägt. (Vgl. Rauner, F. & Piening, D. (2010), S. 9; Vgl. Dubois, B. (2009), S. 6).Die Erfahrungen mit individualisierender Didaktik sind in der beruflichen Bildung jedoch sehr gering. Individualisierende Unterrichtsformen werden zwar zunehmend in den Unterrichtsalltag an berufsbildenden Schulen integriert, es finden sich jedoch kaum evaluierte Konzepte oder empirische Untersuchung zur Bedeutung dieser Unterrichtsmethoden für die berufliche Qualifizierung junger Menschen. Trotz oder gerade wegen des Forschungsdefizits setzt sich diese Arbeit mit individualisierten Lernprozessen an berufsbildenden Schulen und ihrer Bedeutung für den Lernerfolg der Schüler auseinander.
Häufig gestellte Fragen
Information
Inhaltsverzeichnis
- Individualisiertes Lernen in der beruflichen Bildung
- Inhaltsverzeichnis
- Abbildungsverzeichnis
- Tabellenverzeichnis
- 1. Einleitung
- 2. Heterogenität – Bestimmung von Begriff und Merkmalen
- 3. Individualisiertes Lernen
- 4. Individualisiertes Lernen im Spiegel der Forschung
- 5. Empirische Untersuchung an berufsbildenden Schulen inHamburg
- 6. Schlussbetrachtung
- 7. Literatur- und Quellenverzeichnis
- 8. Anhangsverzeichnis
- Anhang A: Fragebogen zur quantitativen Vorerhebung
- Anhang B: Ergebnisse der quantitativen Voruntersuchung
- Anhang C: Interviewleitfaden
- Anhang D: Transkript des ersten Interviews
- Anhang E: Transkript des zweiten Interviews
- Anhang F: Transkript des dritten Interviews
- Anhang G: Transkript des vierten Interviews
- Anhang H: Transkript des fünften Interviews