
- 424 Seiten
- German
- PDF
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Über dieses Buch
Hilfreiche Trainingsfragen zu diesem Buch finden Sie unter: http://www.economag.de/training?ISBN=58333 Das Lehrbuch setzt sich nicht nur mit der praxisorientierten Gestaltung einer Organisation auseinander, sondern berücksichtigt darüber hinaus auch die gesellschaftliche Einbindung organisatorischer Problemstellungen. Es ist daher ausdrücklich interdisziplinär ausgerichtet und integriert gesellschaftstheoretische Analysen mit betriebswirtschaftlichen Gesichtspunkten. Wie der Buchtitel "Organisation – Theorie, Gestaltung, Wandel" avisiert, stellen die Autoren gleichgewichtig Theorien, Gestaltungsaspekte sowie Probleme bzw. Konzepte des Wandels von Organisationen dar, die jeweils in der Form eigenständiger inhaltlicher Teile behandelt werden. Organisationen sind von herausragender Bedeutung für moderne Gesellschaften. Menschen werden das ganze Leben von ihnen begleitet und mitunter fühlen sie sich der Macht der Organisationen ausgeliefert. So kommt niemand umhin, sich mit Organisationen auseinanderzusetzen. Für Manager ist dies ebenso wie für Studierende der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften von ganz besonderer Bedeutung, da diese in Organisationen Verantwortung tragen bzw. dort verantwortlich tätig sein wollen. Das Thema Organisation ist deshalb zu Recht zu einem selbstverständlichen Bestandteil der akademischen Ausbildung unterschiedlicher Fachrichtungen avanciert. Ein interdisziplinärer Zugang zur Organisationsanalyse erweist sich dabei als besonders nützlich, weil er die Auseinandersetzung mit der facettenreichen Organisationspraxis fördert und die hohe Flexibilität im Umgang mit organisationalen Problemstellungen unterstützt. Das Buch richtet sich an Studierende der Betriebswirtschaftslehre und angrenzender sozialwissenschaftlicher Studiengänge. Gleichzeitig bietet es aufgrund seiner interdisziplinären Sichtweise auch neue Erkenntnisse für die Praxis.
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Information
Thema
BusinessThema
ManagementInhaltsverzeichnis
- Vorwort
- Inhaltsverzeichnis
- Abbildungsverzeichnis
- Teil I: Theorien der Organisation
- 1. Das Phänomen Organisation: begriffliche und gesellschaftliche Perspektiven
- 1.1. Begriffsbildungen der Organisation - Zwischen Funktion und Institution
- 1.2. Organisieren als klassisches Phänomen
- 1.3. Die moderne Gesellschaft als Organisationsgesellschaft
- 2. Die theoretische Organisationsforschung
- 2.1. Organisationstheorien zwischen Erklären, Verstehen und Gestalten
- 2.2. Entwicklungslinien der Organisationstheorie
- 2.3. Systematisierungskonzepte: der problematische Überblick
- 3. (Neo-)Klassische Organisationstheorien
- 3.1. Überblick
- 3.2. Bürokratie-Ansatz
- 3.3. Wissenschaftliche Betriebsfuhrung (Scientific Management)
- 3.4. Human-Relations-Ansatz
- 3.5. Anreiz-Beitrags-Theorie
- 4. Verhaltenswissenschaftliche Entscheidungsprozessforschung
- 4.1. Überblick
- 4.2. Entscheidungsverhalten bei begrenzter Rationalität
- 4.3. Organisationen und begrenzte Rationalität
- 4.4. Verhaltensorientierte Theorie der Firma und Zielbildung
- 4.5. Organisationale Anarchie
- 4.6. Kritische Würdigung
- 5. Der situative Ansatz
- 5.1. Herkunft, Ziel und Forschungsprogramm
- 5.2. Operationalisierung der Organisationsstruktur
- 5.3. Operationalisierung der Situation
- 5.4. Operationalisierung des Organisationserfolgs
- 5.5. Der Fit-Gedanke im situativen Ansatz
- 5.6. Kritische Würdigung
- 6. Ökonomische Theorien der Organisation
- 6.1. Basisannahmen der Neoklassik und der Institutionenökonomik
- 6.2. Forschungsrichtungen der Institutionenökonomik
- 6.3. Transaktionskostentheorie
- 6.4. Agency-Theorie
- 6.5. Schlussbetrachtung
- 7. Der organisationssoziologische Neoinstitutionalismus
- 7.1. Varianten des Neoinstitutionalismus
- 7.2. Institution und Institutionalisierung
- 7.3. Organisation und institutionelle Umwelt
- 7.4. Rationalitätsmythen und die Legitimität organisationaler Strukturen
- 7.5. Institutioneile Isomorphie in organisationalen Feldem
- 7.6. Die Mikrofundierung des soziologischen Neoinstitutionalismus
- 7.7. Kritische Würdigung
- 8. Mikropolitik und Strukturationstheorie
- 8.1. Vorbemerkung
- 8.2. Begriff und Verständnisse der Mikropolitik
- 8.3. Mikropolitische Ansätze
- 8.3.1. Überblick
- 8.4. Mikropolitik aus strukturationstheoretischer Perspektive
- 8.5. Kritische Würdigung
- 9. Theorie organisierter Sozialsysteme
- 9.1. Vielfalt systemtheoretischer Ansätze
- 9.2. Soziale Systeme als selbstreferenzielle Systeme
- 9.3. Systemtheoretische Organisationsforschung
- 9.4. Kritische Würdigung
- 10. Organisationstheorien und Organisationsgestaltung
- Übungsaufgaben zu Teil 1
- Fallstudie
- Teil II: Organisationsgestaltung
- 1. Grundlagen der Organisationsgestaltung
- 1.1. Vorbemerkung
- 1.2. Ziel der Organisationsgestaltung
- 1.3. Ansätze organisationaler Effektivität
- 1.4. Kriterien organisationaler Effektivität
- 1.5. Rahmenbedingungen der Organisationsgestaltung
- 1.6. Basisaufgaben und Bereiche organisatorischer Gestaltung
- 2. Arbeitsteilung in Unternehmen
- 2.1. Überblick
- 2.2. Bildung von Organisationseinheiten
- 2.3. Gestaltung des Leitungs- bzw. Liniensystems
- 2.4. Konfiguration von Unternehmen
- 3. Prozessorientierte Organisation
- 3.1. Grundlegende Begriffe
- 3.2. Gestaltung von (Geschäfts-)Prozessen
- 3.3. Arbeitsteilung aus prozessorientierter Perspektive
- 4. Koordination in Unternehmen
- 4.1. Koordinationsbegriff und Koordinationsbedarf
- 4.2. Umgang mit Koordinationsbedarf
- 4.3. Delegation, Zentralisation und Koordination
- 4.4. Hierarchische Koordinationsinstrumente
- 4.5. Koordination durch interne Märkte
- 4.6. Koordination durch Selbstabstimmung
- 4.7. Untemehmenskultur und Kommunikation als Rahmenbedingungen der Koordination
- 4.8. Koordination durch Kombination von Hierarchie und Selbstabstimmung
- 5. Gestaltung effektiver Organisationsstrukturen
- Übungsaufgaben zu Teil II
- Fallstudien
- Teil III: Organisationaler Wandel
- 1. Grundlagen des organisationalen Wandels
- 1.1. Begriff und Ursachen des Wandels
- 1.2. Grundlegende Modelle des Wandels
- 1.3. Steuerbarkeit des Wandels
- 1.4. Widerstand gegen Wandel
- 1.5. Verlaufsmuster des geplanten organisationalen Wandels
- 2. Organisationsentwicklung
- 2.1. Ursprünge der Organisationsentwicklung
- 2.2. Phasenmodelle der Organisationsentwicklung
- 2.3. Ausgangspunkte der Organisationsentwicklung
- 2.4. Ansätze und Interventionstechniken der Organisationsentwicklung
- 2.5. Kritik an der Organisationsentwicklung
- 3. Change Management
- 3.1. Begriff und Formen des Change Managements
- 3.2. Phasenkonzepte des Change Managements
- 3.3. Akteure des Change Managements
- 3.4. Überwindung von Widerständen gegen Wandel
- 3.5. (Moderne) Konzepte des Change Managements
- 3.6. Grenzen des Change Managements
- 4. Organisationales Lernen
- 4.1. Bedeutung des Lernens in und von Organisationen
- 4.2. Individuelles Lernen als Ausgangsbasis
- 4.3. Theoretische Perspektiven des organisationalen Lernens
- 4.4. Dimensionen des organisationalen Lernens
- 4.5. Lernende Organisation
- 5. Wissensmanagement
- 5.1. Begriff, Arten und Träger des Wissens
- 5.2. Entwicklungslinien und Ziel des Wissensmanagements
- 5.3. Verschiedene Ansätze des Wissensmanagements
- 5.4. Barrieren in der Untemehmens-/Organisationspraxis
- 5.5. Instrumente des Wissensmanagements
- 5.6. Grenzen des Managements von Wissen
- 6. Schlussbetrachtung
- Übungsaufgaben zu Teil III
- Fallstudie
- Lösungen zu den Übungsaufgaben
- Lösungen zu den Fallstudien
- Literaturverzeichnis
- Stichwortverzeichnis
Häufig gestellte Fragen
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