Kommunikative Grammatik im Sprachvergleich
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Kommunikative Grammatik im Sprachvergleich

Die Sprechaktsequenz Direktiv und Ablehnung im Deutschen und Japanischen

  1. 452 Seiten
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Kommunikative Grammatik im Sprachvergleich

Die Sprechaktsequenz Direktiv und Ablehnung im Deutschen und Japanischen

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Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben

Über dieses Buch

Diese Studie zeigt, wie die Handlungsfunktionen dialogisch ausgerichteter Sprechaktsequenzen der Form initiativer Direktiv (Aufforderung, Befehl, Einladung, Vorschlag) und reaktive Ablehnung im Deutschen und Japanischen realisiert werden bzw. realisiert werden können. Der Schwerpunkt liegt dabei auf dem Sprechakt der Ablehnung, der anhand eines Datensets von 5200 Items untersucht wurde.

Jeder Mensch wählt seine kommunikativen Mittel, in diesem Falle also die sprachliche Realisation der Ablehnung, in Abhängigkeit von seiner eigenen Wahrnehmung der Situation, der von der Wahrnehmung abhängigen Evaluation der Aufforderung, seiner eigenen kognitiven Einschätzung der interpersonalen Konstellation (Hierarchie und soziale Distanz), seinen ganz eigenen Erfahrungen in ähnlichen Situationen, seiner während der Sozialisationsphase erworbenen Höflichkeitsprinzipien und seiner kulturellen Prägung. Die Studie macht deutlich, dass die sprachlichen Konventionen des Deutschen und des Japanischen stellenweise recht ähnlich verlaufen, andererseits aber Unterschiede bezüglich der Direktheit, des Ablehnungsparadigmas, des Einsatzes von Entschuldigungen und Alternativen, des Inhalts der Ablehnung und schließlich auch bezüglich der Einschätzung von sozialer Distanz zu verzeichnen sind. Der durchgeführte geschlechtsspezifische Vergleich zeigt darüber hinaus, dass in beiden Kulturen Männer und Frauen andere Höflichkeitsstrategien einsetzen.

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Information

Jahr
2012
ISBN
9783110938883

Inhaltsverzeichnis

  1. Abkürzungsverzeichnis
  2. 1. Einleitung
  3. 2. Aufbau der Arbeit
  4. 3. Forschungsstand
  5. 3.1 Erste Ansätze einer ,Grammatik der Sprachverwendung‘
  6. 3.2 Dialoggrammatik
  7. 3.3 Kommunikative Grammatiken
  8. 4. Theoretische Grundlegung
  9. 4.1 Das Modell des Dialogischen Handlungsspiels
  10. 4.2 Höflichkeit
  11. 4.3 Geschlechtsspezifisches Sprachverhalten
  12. 4.4. Sprechakt der Ablehnung in der Interaktionalen Pragmatik
  13. 4.5 Theoretische Grundlegung des Dialogischen Handlungsspiels Direktiv – Ablehnung
  14. 5. Empirische Untersuchung
  15. 5.1 Datenerhebung
  16. 5.2 Datenauswertung
  17. 5.3 Vergleich der Daten
  18. 6 Zusammenfassung
  19. 6.1 Zusammenfassung der Ergebnisse
  20. 6.2 Konsequenzen für eine kommunikative Grammatik
  21. Literatur