An Gymnasien zählt der Informatik-Unterricht zu den wesentlichen Bausteinen, die die Kinder auf das spätere Studium und Berufsleben vorbereiten sollen. Dieses Buch dient Lehrern, die sich für diesen Unterricht zusätzlich qualifizieren wollen, und Studenten der Didaktik der Informatik als Lern- und Übungsbuch für die Unterrichts- und Prüfungsvorbereitung. Zahlreiche Übungen helfen, das Gelesene zu vertiefen. Die Lösungen stehen im Internet zur Verfügung.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Verlag

De Gruyter Oldenbourg

Jahr

2015

ISBN

9783486720068

Auflage

Thema

Informatik

Thema

Informatik Allgemein

Inhaltsverzeichnis

Vorwort zur 2.Auflage
Inhaltsverzeichnis
I. Einführung
1. Modellierung als Arbeitstechnik
2. Algorithmen
3. Programmiersprachen
II. Funktionale Sicht
4. Funktionale Modellierung
5. Funktionale Programmierung
6. Rekursion
7. Basisdatenstrukturen
III. Imperative Sicht
8. Zustandsmodellierung
9. Imperative Programmierung
10. Prozeduren
11. Rekursion und Iteration
12. Basisdatenstruturen
IV. Objektorientierte Sicht
13. Objektorientierte Modellierung
14. Objektorientierte Programmierung
15. Programmierung in JAVA
16. Generalisierung und Spezialisierung
17. Basisdatenstrukturen
V. Algorithmen und Datenstrukturen
18. Effizienz von Algorithmen
19. Sortieren und Suchen
20. Hashing
21. Bäume
22. Graphen
23. Allgemeine Optimierungsmethoden
VI. Aufgaben
Literaturverzeichnis
Index