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Inhaltsverzeichnis
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Über dieses Buch
Max Webers Theorie der Wertsphären - zu denen beispielsweise Religion oder Politik zählen - hat eine Leerstelle: die Erziehung.Mithilfe der weberschen Institutionentheorie versucht Robert Stölner, den Status von Erziehung zu klären, und diskutiert, ob diese als Wertsphäre mit Eigenrecht und Eigengesetzlichkeit bezeichnet werden kann. Da Erziehung nicht, wie weitestgehend Religion oder Politik, ohne externe Stabilisierungsleistungen auskommt, fasst Stölner sie hier als eine sekundäre Wertsphäre - eine These, die anhand theoretisch-analytischer Überlegungen sowie historisch-empirischer Befunde überprüft wird.
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover Erziehung als Wertsphäre
- Inhalt
- Vorwort
- Einleitung: Problemstellung und Verlauf der Arbeit
- Erster Teil: Grundlegung des Erziehungsbegriffs
- Zweiter Teil: Zu Max Webers Institutionentheorie
- Dritter Teil: Status und Problematik der Wertsphäre Erziehung
- Vierter Teil: Institutionalisierung der Wertsphäre Erziehung
- Fünfter Teil: Diskussion des sekundären Ordnungsstatus
- Schluss: Zusammenfassung und offene Fragen
- Abkürzungsverzeichnis
- Literaturverzeichnis
- Rechtsquellenverzeichnis
- Abbildungs- und Tabellenverzeichnis