Fragen der Subjektivierung, des Sozialen, der Unbestimmtheit und des Ontologischen gewinnen im Angesicht der Digitalisierung und Algorithmisierung der Gesellschaft an Relevanz. In diesem interdisziplinär angelegten Sammelband werden zum einen die Verstrickungen von Mensch, digitaler Technik und Gesellschaft im Rahmen von Prozessen des Lernens und der (Selbst-)Bildung rekonstruiert. Die Beiträge zeigen zum anderen theoretische Zugänge auf, die es ermöglichen, Eigensinn, Widerständigkeit und kreatives Andershandeln innerhalb der relationalen Verstrickungen zu verorten und damit neue Zugänge für das Verständnis von Bildung und Subjektivierung in einer digitalen Kultur zu eröffnen.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Verlag

transcript Verlag

Jahr

2017

ISBN

9783839439456

Auflage

Thema

Education

Thema

Research in Education

Inhaltsverzeichnis

Cover
Inhalt
Vorwort
Digitalität und Selbst: Einleitung
Überblicke
Einblicke
Autorinnen und Autoren