Mit Blick auf die sozialen Ursachen prekärer Lebenslagen werden in der Sozialen Arbeit Unterstützungs- mit Bildungsangeboten institutionell und konzeptionell verknüpft. Die Beiträger_innen des Bandes untersuchen Zielsetzungen, Organisationsformen, Konzepte, Methoden und Wirkungen von Unterstützungs- und Bildungsangeboten für junge Menschen in prekären Lebenslagen im Alter zwischen 14 und 27 Jahren in Deutschland. Hierfür werden die theoretischen und methodologischen Expertisen der Erziehungs-, Bildungs- und Sozialarbeitswissenschaft systematisch und interdisziplinär zusammengeführt, um das Handlungsfeld der »sozialen Bildungsarbeit« empirisch aufzuschließen.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Verlag

transcript Verlag

Jahr

2017

ISBN

9783839438404

Auflage

Thema

Education

Thema

Education Theory & Practice

Inhaltsverzeichnis

Cover
Editorial
Inhalt
Einführung. Ein interdisziplinäres Forschungsprogramm
Qualitätsmerkmale Sozialer Bildungsarbeit. Ein Interdisziplinäres Forschungsprogramm
Abstracts
Soziale Bildungsarbeit Im Kontext Der Sozialen Dienste
Soziale Bildungsarbeit im schulischen Kontext
Soziale Bildungsarbeit im Kontext der Kultur- und Medienarbeit
Qualitätsmerkmale sozialer Bildungsarbeit
Autorinnen Und Autoren
Pädagogik