Transkulturelle Perspektiven auf Kulturen des Lernens

Wiltrud Gieseke, Steffi Robak, Ming-Lieh Wu, Wiltrud Gieseke, Steffi Robak, Ming-Lieh Wu

• Verlag: transcript Verlag
• Jahr: 2015
• ISBN drucken: 9783837610567
• eBook-ISBN: 9783839410561
• Thema: Bildung
• Thema: Bildung Allgemein

Partizipation an Bildung und Lernen Erwachsener wird zunehmend zu einer zentralen Kulturaufgabe. Dabei unterscheiden sich Lernorganisation, Lernformen, Lernstile und Inhalte von schulischen Formen. Dieser Band widmet sich den Gestaltungsmöglichkeiten und -anforderungen im Fokus von Lernkulturen aus nationaler und internationaler Perspektive. Die leitende Frage dabei ist: In welcher Vielfalt entwickeln sich Lernkulturen, wie können sie analysiert werden und wo liegen die Gestaltungsanforderungen?

Die Beiträge greifen die leitenden Theoriezugänge des Diskurses auf und ermöglichen so einen transkulturellen Blick auf Lernkulturen. Theoretisch und empirisch wird gezeigt, wie sich Kulturen des Lernens institutionell differenziert entfalten. Eine kulturvergleichende Perspektive eröffnet einen globalen Blick auf Differenzen und verbindende Sentenzen.

Inhaltsverzeichnis

• Cover Transkulturelle Perspektiven auf Kulturen des Lernens
• Inhalt / Contents
• Einleitung - Kultur als offenes Konzept aus erwachsenenpädagogischer Perspektive./Introduction - Culture as an open Concept from the Perspective of Adult Education
• Konstruktivistische Lernkulturen / Constructivist Learning Cultures
• Organisationstheoretische Überlegungen zur Lernkultur - Der übersehene institutionelle/organisatorische Faktor im Lernkulturdiskurs / Learning Culture from the Perspective of Organizational Theory - The neglected institutional/organizational Aspect of Learning Culture Discourse
• Die Bildung erwachsener Subjektivität - Zur Gouvernementalität der Erwachsenenbildung / Educating Adult Subjectivity – On Governmentality in the Field of Adult Education
• Exploration on Models of the Learning Society - Perspectives of Lifelong Learning for All / Modelle der Lerngesellschaft - Lebenslanges Lernen für Alle
• Kulturelle Aspekte von Lernkulturen in transnationalen Unternehmen unter Globalisierungsbedingungen / Cultural Aspects of Learning Cultures in Transnational Enterprises with special Consideration of Globalization
• Creating an organizational Learning Culture - The Perspective of Workplace Learning / Gestaltung organisationaler Lernkulturen - Lernen am Arbeitsplatz
• Diskurse über Lernkulturen in der Erwachsenenbildung und ihr Beitrag zur transkulturellen Bildungszusammenarbeit / Discourses on Learning Cultures in Adult Education and their Contribution to Transcultural Educational Cooperation
• Cultivating the Culture of Museum Volunteer Learning - The Approach of Communities of Practice / »Communities of Practice« als Ansatz für die Gestaltung kulturellen Lernens im Museum
• Der Audioguide als Element der Lernkultur im Museum - Untersuchungen zum intendierten Hörer / The Audioguide as an Element of Learning Culture in the Museum – Investigating Purported Listeners
• Transformation of Learning Culture in the Digital Age - The Impact of Web 2.0 in Online Learning Environment / Die Transformation von Lernkulturen im digitalen Zeitalter - Web 2.0 als Element zur Gestaltung von Lernumgebungen
• Autorenverzeichnis / List of Contributors