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Education and Psychology in Interaction
Working With Uncertainty in Interconnected Fields
Brahm Norwich
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- 272 Seiten
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Education and Psychology in Interaction
Working With Uncertainty in Interconnected Fields
Brahm Norwich
Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben
Über dieses Buch
This book takes an in-depth look at how education and psychology relate to each other, and at the current state of this relationship. Through comprehensive analysis of the ideological, historical, social and professional contexts of this interaction, the author develops the theme that, despite basic differences in aims, the fields are interconnected.
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover Page
- Title Page
- Copyright Page
- Tables and figures
- Preface
- 1 Introduction
- 2 Education as theory and practice Does it need a scientific basis?
- 3 Psychology: study of humanity or science?
- 4 A special relationship?
- 5 Conclusion A future based on recognising dilemmas and connective specialisation
- References
Zitierstile für Education and Psychology in Interaction
APA 6 Citation
Norwich, B. (2002). Education and Psychology in Interaction (1st ed.). Taylor and Francis. Retrieved from https://www.perlego.com/book/1711396/education-and-psychology-in-interaction-working-with-uncertainty-in-interconnected-fields-pdf (Original work published 2002)
Chicago Citation
Norwich, Brahm. (2002) 2002. Education and Psychology in Interaction. 1st ed. Taylor and Francis. https://www.perlego.com/book/1711396/education-and-psychology-in-interaction-working-with-uncertainty-in-interconnected-fields-pdf.
Harvard Citation
Norwich, B. (2002) Education and Psychology in Interaction. 1st edn. Taylor and Francis. Available at: https://www.perlego.com/book/1711396/education-and-psychology-in-interaction-working-with-uncertainty-in-interconnected-fields-pdf (Accessed: 14 October 2022).
MLA 7 Citation
Norwich, Brahm. Education and Psychology in Interaction. 1st ed. Taylor and Francis, 2002. Web. 14 Oct. 2022.