Digitale Medien in der Bildung für nachhaltige Entwicklung
Potenziale und Grenzen
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Über dieses Buch
Digitale Medien sind zu einem elementaren Bestandteil im Berufsleben und in der Freizeit vieler Menschen geworden; vor allem für Jugendliche sind diese 'Alleskönner' kaum noch aus ihrer Alltagswelt wegzudenken. Immer vielseitigere ortsbezogene Anwendungen für Smartphones und andere mobile Endgeräte sowie webbasierte Angebote drängen seit Jahren auf den Markt. Aus der Sicht von Bildungsakteuren erscheint das 'didaktische Potenzial' vielversprechend, bieten diese Technologien doch neue, attraktive Zugänge für Lernende zu den oft komplexen Fragestellungen und Themenfeldern einer nachhaltigen Entwicklung. Anhand konkreter Bildungsangebote werden Möglichkeiten für den Einsatz digitaler Medien in der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) aufgezeigt. An ausgewählten Beispielen wird darüber hinaus der Beitrag dieser Medien zum Erwerb grundlegender Kompetenzen der BNE erörtert.
Häufig gestellte Fragen
Information
Inhaltsverzeichnis
- Digitale Medien in der Bildung für nachhaltige Entwicklung
- Inhaltsverzeichnis
- Vorwort, Ulrich Michel, Alexander Siegmund, Manfred Ehlers
- Das Potenzial von Geo-Medien in der Bildung für nachhaltige Entwicklung – Perspektiven aus Sicht der DBU, Fritz Brickwedde, Alexander Bittner
- Keynote-Vorträge
- Vorträge
- Gruppendiskussion
- Markt der Möglichkeiten
- Fazit und Ausblick
- Autorenverzeichnis