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Rahmen und Rahmung
Bedeutung in der psychodynamischen Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen
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- 190 Seiten
- German
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Rahmen und Rahmung
Bedeutung in der psychodynamischen Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen
Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben
Über dieses Buch
In der Psychotherapie ist der Rahmen das zentrale, konstituierende Element des therapeutischen Prozesses. Im optimalen Fall entsteht bei allen Beteiligten ein Erleben von Sicherheit, so dass die Sehnsüchte nach einem haltenden Rahmen, die Ängste vor genau diesem Rahmen sowie die Widerstände, die sich am Rahmen festmachen, bearbeitet werden können. Das Buch bietet Antworten auf Fragen wie z. B.: Welcher Rahmen ist für einen bestimmten Patienten bzw. die Bezugspersonen passend? Wie gehe ich damit um, wenn ich Patienten oder Eltern schwer in einem Rahmen halten kann bzw. Widerstandsphänomene heftig sind?
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Deckblatt
- Titelseite
- Impressum
- Dank
- Inhalt
- Vorwort
- 1 Der Rahmen in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie – Einführung
- 2 Begriffsbestimmungen
- 3 Rahmenkonzeptionen in der psychodynamischen Psychotherapie
- 4 Besonderheiten des Rahmens in der KJP
- 5 Die Komponenten eines sicheren Rahmens
- 6 Die Phase der Vereinbarung des Rahmens
- 7 Die Rahmenhandhabung bzw. die Rahmungen
- 8 Die Bedeutung des Rahmens als Modell für Beziehung
- Literatur
- Stichwortverzeichnis