Sprachliche Variation im Deutschen
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Sprachliche Variation im Deutschen

Unterrichtsdidaktische, deskriptive und internationale Perspektiven

  1. 216 Seiten
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Sprachliche Variation im Deutschen

Unterrichtsdidaktische, deskriptive und internationale Perspektiven

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Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben

Über dieses Buch

Die Bandbreite an Variation in der deutschen Sprache in verschiedenen didaktischen und sprachwissenschaftlichen Kontexten steht im Mittelpunkt dieses Bandes. Aus einer fachdidaktischen Perspektive widmen wir uns sprachlichen Normfragen, die sowohl im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht als auch im schulischen muttersprachlichen Deutschunterricht relevant sind. Gleichermaßen gibt der Band Einblick in aktuelle Forschungsergebnisse zur Aussprache in den Standardvarietäten des Deutschen und nimmt auch deutschsprachige Minderheiten aus didaktischer und forschender Sicht mit in den Blick. Der Band bietet einen Streifzug durch Beiträge, die im Rahmen der Sektion «Sprachliche Variation im Deutschen» der XVI. Internationalen Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer vorgestellt wurden.

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Information

Jahr
2019
ISBN
9783034333566

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Inhalt
  3. „Im Unterricht versuch ich schon – die Standardsprache zu sprechen.“ Varietäten des österreichischen Deutsch in der Schule (Rudolf de Cillia)
  4. Sprachnormen und Sprachnormenvermittlung im muttersprachlichen Deutschunterricht: Theorie und Praxis und einige Überlegungen zur Relevanz für den DaF-Unterricht (Winifred V. Davies)
  5. Fehler oder nicht? – Sprachliche Variation in Schulaufsätzen (Andrea Abel / Aivars Glaznieks)
  6. Österreichisches Deutsch und sprachliche Variation im Deutschen – ein Thema der PädagogInnenbildung in Österreich? (Dagmar Gilly / Barbara Schrammel-Leber)
  7. „Sackerl“ tut echt weh, aber „lecker“ auch – Varietäten des Deutschen und was passiert, wenn Wörter auf Grenzen stoßen (Susanne Hartmann)
  8. Wie gehen Deutschlernende beim Hörverstehen mit Standardvariation um? (Naomi Shafer)
  9. Norm und Variation bei deutschsprachigen Minderheiten. Ein Lehrkonzept für den Unterricht und die Lehre (Henning Radke)
  10. Zum Umgang mit Jugendsprache im DaF-Unterricht (Franziska Trepke)
  11. Die Standardaussprache von Nachrichtensprechern des Bayerischen Rundfunks (BR) und Österreichischen Rundfunks (ORF) (Dennis Mohn)
  12. Wandelprozesse bei der R-Aussprache in den nationalen Varietäten des Standarddeutschen (Elena Vasylchenko)
  13. „Schwyzertütsch isch Kult“ - Schweizerdeutsch lernen im akademischen Kontext der zweisprachigen Universität Freiburg (Claudine Brohy)
  14. Die Sprachinsel Michailowka: Überblick über die demografische, soziolinguistische und sprachliche Situation (Marina Smolia)