Diakonische Bildung
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Diakonische Bildung

Grundlegung einer Didaktik diakonischen Lernens an der Schule

  1. 284 Seiten
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Diakonische Bildung

Grundlegung einer Didaktik diakonischen Lernens an der Schule

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Inhaltsverzeichnis
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Über dieses Buch

An zahlreichen Schulen wurden die Chancen diakonischen Lernens erkannt und entsprechende Bildungsangebote eingerichtet. Die vorliegende Untersuchung geht der Frage nach, wie diakonische Bildung an der Schule zu begründen ist, und zeigt auf, welchen Beitrag diakonische Bildung leisten kann und soll. Sie entwirft eine Didaktik diakonischen Lernens, die dem Paradigma der Erzählung vom barmherzigen Samariter (Lk 10, 25-37) folgt: Diakonisches Lernen vollzieht sich in drei Schritten: Ansehen – Deuten – Handeln. Die Ausarbeitung dieses Dreischritts führt zu einem diakonischen Kompetenzmodell. Dieses weist diakonische Bildung als wesentlichen Beitrag zur allgemeinen Bildung aus und bietet sich als Instrument für das ganz konkrete Arbeiten in Praktika, Unterricht und Schule an.

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Information

Verlag
Evangelische Verlagsanstalt
Jahr
2013
ISBN
9783374036967
Auflage
1
Thema
Théologie et religion
Thema
Institutions et organisations religieuses

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Inhaltsverzeichnis
  3. Vorwort
  4. 1. Einleitung
  5. 2. Diakonische Bildung an der Schule – Stand der Forschung
  6. 3. Fragestellung undMethode
  7. 4. Diakonische Bildung: Biblische Zugänge
  8. 5. Bildung und diakonische Bildung
  9. 6. Diakonische Bildung und Kultur
  10. 7. Grundlinien einer diakonischen Didaktik
  11. 8. Schluss
  12. Literatur