Gender, Religion, Heterogenität
Bildungshistorische Perspektiven gendersensibler Religionspädagogik
- 228 Seiten
- German
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Gender, Religion, Heterogenität
Bildungshistorische Perspektiven gendersensibler Religionspädagogik
Über dieses Buch
Der Band dokumentiert eine Tagung des 'Arbeitskreises für historische Religionspädagogik', die sich mit dem Thema 'Religion und Gender' befasste und dieses aus bildungshistorischer Perspektive auf den Umgang mit Heterogenität konzentrierte. Damit ist nicht nur eine zentrale Herausforderung des gesamteuropäischen Bildungssystems, sondern auch eine aktuelle, in Lehrerbildung und Bildungsforschung virulente Debatte angesprochen – die wiederum die Religionspädagogik von Anfang an begleitet hat. Anton A. Bucher, Anke Edelbrock, Ole Fischer, Marion Keuchen, Annebelle Pithan, Christine Reents, Antje Roggenkamp und Michael Wermke dekonstruieren die verschiedenen Formen von geschlechtsspezifischer Heterogenität und bringen die (religions-)pädagogischen Ansätze und Konzepte in ein zukunftsweisendes Gespräch.
Häufig gestellte Fragen
Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Vorwort
- Inhalt
- Forschungsfragen, -strategien und -impulse
- Gender-Modelle in chronologisch-heterogener Perspektive
- Verbandsinterne Strategien undEntscheidungen: Rückwirkungenauf die Religionspädagogik
- Auswirkungen einer ihrer Geschichte bewussten, gendersensiblen Religionspädagogik
- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren