Kooperative Ausbildung im technischen Lehramt : Kompetenzorientierte Lehrerbildung für berufsbildende Schulen im gewerbl.-techn. Bereich
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Kooperative Ausbildung im technischen Lehramt : Kompetenzorientierte Lehrerbildung für berufsbildende Schulen im gewerbl.-techn. Bereich

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Kooperative Ausbildung im technischen Lehramt : Kompetenzorientierte Lehrerbildung für berufsbildende Schulen im gewerbl.-techn. Bereich

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Inhaltsverzeichnis
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Über dieses Buch

A new training concept for teaching at vocational schools was developed, tested and analysed at TU Dresden. The innovative study model combines academic and vocational training. The publication introduces the model, the findings of the accompanying scientific study and recommendations for a practise-oriented teacher training for vocational schools. The cooperative study course brings together traditional studies with professional practice. Students have the option of obtaining a skilled worker certification in this course of study. 71 companies, four education providers and 66 students took part in the model project "Cooperative training for technical teaching" (Kooperative Ausbildung im technischen Lehramt - KAtLA), which was financed by the European Social Fund.

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Ja, du hast Zugang zu Kooperative Ausbildung im technischen Lehramt : Kompetenzorientierte Lehrerbildung für berufsbildende Schulen im gewerbl.-techn. Bereich von Manuela Niethammer, Martin D. Hartmann im PDF- und/oder ePub-Format sowie zu anderen beliebten Büchern aus Social Sciences & Sociology. Aus unserem Katalog stehen dir über 1 Million Bücher zur Verfügung.

Information

Verlag
W. Bertelsmann Verlag
Jahr
2015
ISBN
9783763955619
Thema
Social Sciences
Thema
Sociology

Inhaltsverzeichnis

  1. Inhalt
  2. Vorwort
  3. 1 Problementfaltung – Kompetenzorientierte Ausbildung von Lehrkräften für berufsbildende Schulen
  4. 2 Modellierung beruflicher Kompetenz von Lehrkräften im berufsbildenden Lehramt
  5. 3 Kooperative Ausbildung im technischen Lehramt – Systematische Integration von Berufspraktika
  6. 4 Herausforderungen der Implementierung
  7. 5 Ausgewählte Ergebnisse und deren Bedeutung für den Modellversuch
  8. 6 Qualitätssicherung in der Lehrerbildung von morgen
  9. Quellenverzeichnis
  10. Abbildungsverzeichnis
  11. Abkürzungen
  12. Steckbrief des Projekts KAtLA