Fachleitercoaching für das zweite Staatsexamen
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Fachleitercoaching für das zweite Staatsexamen

So gelingt guter Unterricht

  1. 160 Seiten
  2. German
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  4. Über iOS und Android verfügbar
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Fachleitercoaching für das zweite Staatsexamen

So gelingt guter Unterricht

Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben

Über dieses Buch

Philip, Martina und Sara stehen kurz vor ihrem zweiten Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien. Sie treffen sich, um Martinas Lehrprobe gemeinsam vorzubereiten. Rasch entwickelt sich ein Gespräch über vielfältige Aspekte ihrer Ausbildung, die für ein möglichst erfolgreiches Bestehen des zweiten Staatsexamens von Bedeutung sind. Dieses Buch richtet sich an Lehramtstudierende, Referendarinnen und Referendare sowie deren begleitende Mentoren an den Schulen. Aus der Sicht eines Fachleiters werden vor dem Hintergrund eines zeitgemäßen kompetenz- und beziehungsorientierten Unterrichts Antworten auf Fragen entwickelt, was Ausbilder bei Unterrichtsbesuchen und Lehrproben während des Referendariats sehen wollen. Diese Antworten berühren unter-schiedliche Abstraktionsebenen. Von daher bietet der Band zum einen eine Vielzahl konkreter Tipps und Hinweise für die Unterrichtspraxis, zum anderen versteht er sich als Einladung, die eigene professionelle Haltung zu zentralen Fragen der Unterrichtsgestaltung zu reflektieren und zu klären.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Verlag
Wochenschau Verlag
Jahr
2021
ISBN
9783734413049
Auflage
1
Thema
Education
Thema
Teacher Training

Inhaltsverzeichnis

  1. Frontmatter
  2. Wie gelingt guter Unterricht? Ein Dialog in vier Teilen. Vorbemerkung
  3. Kapitel 1: Vom Planen und Durchführen
  4. Kommentar
  5. Kapitel 2: Didaktischer Zugriff: Was, wofür, wie?
  6. Kommentar
  7. Kapitel 3: Gesprächsführung und Sprache im Unterricht
  8. Kommentar
  9. Kapitel 4: Pädagogische Beziehung
  10. Kommentar
  11. Epilog Examensentwurf Martina
  12. 12 Tipps für die angehende Lehrerinnen und Lehrer
  13. Backmatter