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Gelingensbedingungen pädagogischer Integrationsförderung
Eine Längsschnittstudie zur Arbeit mit geflüchtetenHeranwachsenden
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- 215 Seiten
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Gelingensbedingungen pädagogischer Integrationsförderung
Eine Längsschnittstudie zur Arbeit mit geflüchtetenHeranwachsenden
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Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben
Über dieses Buch
Wie kann pädagogische Integrationsförderung von Heranwachsenden mit Fluchterfahrung gelingen? Ziel des Buches ist es, auf Basis einer quantitativen und qualitativen Längsschnittstudie Gelingensbedingungen pädagogischer Integrationsförderung im Kontext außerschulischer Bildungsangebote zu identifizieren. Eine integrationsfördernde Wirkung wird für einzelne Gelingensbedingungen nachgewiesen und eine erste Typologie institutioneller Handlungslogiken aufgestellt.
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Frontmatter
- 1 Einleitung
- 2 Theorie und Forschungsstand
- 3 Untersuchungsleitendes theoretisches Modell
- 4 Wissenschaftliche Begleitstudie zu Freizeitangeboten für Heranwachsende mit Fluchterfahrung
- 5 Quantitative Studie
- 6 Qualitative Studie
- 7 Diskussion
- Backmatter