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Begleitete Selbstevaluation (E-Book)
Ein neuer Weg zur wirksamen Qualitätsdiagnose an Schulen
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- 120 Seiten
- German
- ePUB (handyfreundlich)
- Über iOS und Android verfügbar
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Begleitete Selbstevaluation (E-Book)
Ein neuer Weg zur wirksamen Qualitätsdiagnose an Schulen
Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben
Über dieses Buch
Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.Wie lassen sich Qualitätsmerkmale von Schulen wirksam messen? Wie kann an Schulen nachhaltig für eine positive Entwicklung gesorgt werden, die sich auf eine vorangehende Bestandsaufnahme abstützt? "Begleitete Selbstevaluation" beschreibt ein Handlungsmodell für die Gestaltung von schulinternen Evaluationen. Das innovative Format vereint die Vorteile von Selbst- und Fremdevaluation auf einzigartige Weise: Die aktive Mitbeteiligung der Schule am Evaluationsprozess und die Begleitung einer externen Fachperson sind die erfolgsversprechenden Merkmale des Modells.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Abdeckung
- Urheberrecht
- Inhaltsverzeichnis
- Vorwort des Herausgebers
- 1. Weshalb schulinterne Evaluationen oft scheitern
- 2. Die begleitete Selbstevaluation – ein neues Evaluationsformat
- 3. Die acht Schritte der begleiteten Selbstevaluation
- 4. Methoden der begleiteten Selbstevaluation
- 5. Anforderungen an die Begleitung
- 6. Drei Varianten der begleiteten Selbstevaluation
- 7. Zur theoretischen Einbettung
- 8. Beispiele aus der Praxis
- 9. Anhang
- Literaturverzeichnis
- Der Autor