Gestaltpädagogik im transnationalen Studium
Persönlichkeitsentwicklung als Aspekt pädagogischer Professionalisierung
- 224 Seiten
- German
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Gestaltpädagogik im transnationalen Studium
Persönlichkeitsentwicklung als Aspekt pädagogischer Professionalisierung
Über dieses Buch
Verschiedenartigkeit gehört heute immer mehr zur Alltagserfahrung im Bereich privaten und beruflichen Handelns und erfordert Verständigungsbereitschaft, Offenheit, Selbstrelativierung und Neugierverhalten: zugleich wichtige Bestandteile interkultureller Kompetenz. Das Buch lässt den Leser teilhaben an der Erfahrung, wie Heterogenität als bereichernde Vielfalt erlebt und als Anstoß für Entwicklungsprozesse der Persönlichkeit genutzt werden kann. Zehn Hochschullehrer aus sieben Ländern und aus unterschiedlichen Fakultäten entwickeln eine Sequenz von Intensiv-Seminaren für das gemeinsame Lernen ihrer Studierenden.Kreative Formen der Begegnung und gemeinsame Arbeit an biografischen Erfahrungen schaffen die Voraussetzung dafür, dass am Fremden das Eigene als Besonderes erlebt und reflektiert werden kann.Die Autoren: Tamara Bu?ková (CZ), Ilse Bürmann (DE), Jörg Bürmann (DE), Mária Da?ová (SK), Stanko Gerjolj (SL), Ute Kienzl (AT), Ivica Kole?áni Len?ová (SK), Olga Ogurcova (LV), Ingrid Schweiger (AT), Wiktor ??obicki (PL)
Häufig gestellte Fragen
Information
Inhaltsverzeichnis
- Umschlag
- HerausgeberInnen
- Haupttitel
- Impressum
- Inhaltsverzeichnis
- Ilse und Jörg Bürmann (DE): Einleitung
- Teil I: Theoretische Beiträge zu den Grundlagen des Erasmus-Projekts
- Teil II: Konzepte der Lehrenden und Reflektionen der Teilnehmer
- AutorInnenverzeichnis
- Basisliteratur zur Gestaltpädagogik – Positionen und Perspektiven
- Anmerkungen & Literaturverzeichnis
- Weitere Bücher