Gaming für Studium und Beruf

Warum wir lernen, wenn wir spielen

Martin Lorber, Thomas Schutz

• Verlag: hep verlag
• Jahr: 2016
• ISBN:
  9783035504675
• Auflage: 1
• Thema: Education
• Thema: Teaching Science & Technology

Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.In der Öffentlichkeit werden mit Computerspie­len - neben den üblichen Vorurteilen - meist ausschliesslich Unterhaltungszwecke, Wirklich­ keitsflucht und negative Auswirkung auf die Ge­hirn­ und Persönlichkeitsentwicklung assoziiert.Bei der weltweiten, lebenslangen und generatio­nenübergreifenden Verbreitung des Computer­ spielens stellt sich mitunter die Frage, warum die enormen Lernpotenziale der Gamer nur ein­ geschränkt für das Lernen an Hochschulen und im Beruf genutzt werden - und zwar von den Hochschulen, den Unternehmen als auch vonden Gamern selbst.Im Zentrum dieses Buches stehen die Lern­kompetenzen, die Gamer durch Computerspiele meist auf Expertenniveau entwickeln. Studie­rende der völlig überbuchten "Why we game?"­ Seminare reflektieren, basierend auf einer wis­senschaftlich fundierten Kompetenzdiagnostik (KODE), welche Kompetenzen sie durch das Gaming und welche sie durch das Hochschul­studium entwickelt haben. Ferner werden Lern­strategien herausgearbeitet, um diese Lern­kompetenzen auf Expertenniveau für das Lernen an Hochschulen und in Unternehmen Buchhandelsaktion erfolgreich zu nutzen. Das Ziel: Digital spielend Kompetenzen entwickeln und kooperativ spie­lend festigen.Inhaltsübersicht- Entwicklung neuer Didaktikkonzeptezur Kompetenzreflexion- Gaming und die Entwicklung von Lern­kompetenzen auf Expertenniveau- Digitale Spiele in der digitalen Wissens­gesellschaft - ein Ort der Kommunikation, des Wettbewerbs, der Innovation und derMitgestaltung- Gaming als Motor der Kompetenzentwicklung- Gaming fürs Gemüt- Learning by Gaming: Computerspiele alsLernmittel in Schule, Hochschule undim Beruf- Was Organisationen und Unternehmenvon Online­Gamern lernen können

Inhaltsverzeichnis

• Deckblatt
• Impressum
• Inhalt
• Vorwort
• 1 Gaming und die Entwicklung von Lernkompetenzen auf Expertenniveau
• 2 Wie digitale Spiele zum Leitmedium wurden
• 3 Gaming als Motor der Kompetenzentwicklung
• 4 Gaming für das Gemüt
• 5 Learning by Gaming: Computerspiele als Lehr- und Lernmittel in Schule, Hochschule und im Beruf
• 6 Was Organisationen und Unternehmen von Gamern lernen können
• 7 Fazit
• Anhang