Ignatius von Loyola und die Pädagogik der Jesuiten
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Ignatius von Loyola und die Pädagogik der Jesuiten

Ein Modell für Schule und Persönlichkeitsbildung

  1. 489 Seiten
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Ignatius von Loyola und die Pädagogik der Jesuiten

Ein Modell für Schule und Persönlichkeitsbildung

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Inhaltsverzeichnis
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Über dieses Buch

Ignatius (ursprünglich Íñigo) de Loyola wurde 1491 im Baskenland geboren. Nach einem Bekehrungserlebnis 1521 studierte er in Paris Theologie und gründete 1540 mit sechs Gefährten die «Gesellschaft Jesu». Ignatius von Loyola entfaltet in seinen «Geistlichen Übungen» (Exerzitien) eine Vorgehensweise, die das Menschenbild und die Lehrmethoden der (Hoch-)Schulen des Jesuitenordens prägt. Bis zu seinem Tod 1556 wurden über 30 Jesuitenschulen gegründet, bis 1750 gab es bereits 670 Jesuiten-Kollegien. Die Artikel dieses Bandes schildern diese Entwicklung und informieren über Literatur, Medien und Adressen von Jesuitenschulen und -hochschulen.

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Information

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Inhalt
  3. Anstelle eines Vorworts: Auszüge aus der Ansprache des Generaloberen der Gesellschaft Jesu – P. Arturo Sosa SJ in Lima
  4. 1. Einführung der Herausgeber
  5. 2. Ignatius von Loyola – Autor der „Geistlichen Übungen“, Gründer eines Seelsorgsordens und der ersten Jesuiten-Kollegien
  6. 3. Beispiele jesuitischer Pädagogik in Schule und Jugendarbeit von den Anfängen bis zur Aufhebung des Ordens (1773)
  7. 4. Pädagogik der Jesuiten heute
  8. 5. Zahlen, Fakten, Adressen
  9. 6. Bibliographische Hinweise