Gruppen leiten
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Gruppen leiten

Eine Einführung für pädagogische Praxisfelder

  1. 108 Seiten
  2. German
  3. ePUB (handyfreundlich)
  4. Über iOS und Android verfügbar
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Gruppen leiten

Eine Einführung für pädagogische Praxisfelder

Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben

Über dieses Buch

Was verstehen wir unter einer Gruppe oder einem Team? Die Leitung von Gruppen in pädagogischen Settings setzt ein spezifisches Fachwissen voraus. In dem Einführungsbuch für Studierende und BerufsanfängerInnen werden Ergebnisse zentraler Grundlagenforschung – auch in ihrem historischen Kontext – vorgestellt und ein handlungspraktischer Transfer auf den Aufgabenbereich des Leitens von Gruppen in pädagogischen Praxisfeldern vermittelt.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Jahr
2017
ISBN
9783847404491

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Titelseite
  3. Impressum
  4. Inhalt
  5. Einleitung
  6. 1. Kleine Einführung in die Anfänge der Gruppenforschung
  7. 2. Leitung von Gruppen als betriebswirtschaftliches Anliegen
  8. 3. Impulse psychoanalytischer Gruppentherapieprozessmodelle für die Leitung von Gruppen
  9. 4. Impulse der Psychoanalytischen Pädagogik für die pädagogische Gruppenleitung
  10. 5. Unbewusste Konfliktdynamiken in Teams: Ein Fallbeispiel
  11. 6. Gestalttherapeutische Zugänge zur Leitung von Gruppen
  12. 7. Die Themenzentrierte Interaktion nach Ruth Cohn (1912-2008)
  13. 8. Leitung in pädagogischen Teams – Anregungen zum konstruktiven Umgang mit Konflikten in Gruppen
  14. 9. Disziplinarerziehung durch Gruppenzwang: Erziehungsund Bootcamps
  15. 10. Zusammenfassung und Ausblick
  16. Literatur
  17. Anmerkungen