Studentische Forschung im Lehramtsstudium
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Studentische Forschung im Lehramtsstudium

Eine fallrekonstruktive Untersuchung studienbiografischer Verläufe und studentischer Forschungspraxen

  1. 301 Seiten
  2. German
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Studentische Forschung im Lehramtsstudium

Eine fallrekonstruktive Untersuchung studienbiografischer Verläufe und studentischer Forschungspraxen

Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben

Über dieses Buch

Das Buch liefert detaillierte Einblicke in studentische For-schungsprozesse im Lehramtsstudium und trägt damit zur Be-arbeitung der vielfach konstatierten Forschungslücke im Be-reich der LehrerInnenbildung bei.

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Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Studentische Forschung im Lehramtsstudium. Eine fallrekonstruktive Untersuchung studienbiografischer Verläufe und studentischer Forschungspraxen
  3. Inhalt
  4. Vorwort
  5. 1 Orientierung: Text und Kontext
  6. 2 Ausgangsbasis: Reflexive LehrerInnenbildung
  7. 3 Forschungsdesign: Rekonstruktion von studienbiografischen Verläufen und studentischen Forschungspraxen
  8. 4 Datenauswertung – Ein Kernfall und seine Kontrastierungen
  9. 5 Theoretisches Modell: Vier Typen studentischer Forschung im Lehramtsstudium
  10. 6 Professionstheoretische Rahmung: Ein Plädoyer für die Wiederentdeckung projektorientierter sozialer Praxis in der universitären (reflexiven) LehrerInnenbildung
  11. 7 Verwendungstheoretische Perspektive: Dreizehn Bausteine zur Weiterentwicklung studentischer Forschung im Lehramtsstudium
  12. Literatur
  13. Transkriptionsregeln