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Psychoanalytische Pädagogik trifft Postkoloniale Studien und Migrationspädagogik
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- 211 Seiten
- German
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Psychoanalytische Pädagogik trifft Postkoloniale Studien und Migrationspädagogik
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Inhaltsverzeichnis
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Über dieses Buch
Zahlreiche Klassiker der Postkolonialen Studien – von Frantz Fanon bis Homi Bhabha – bedienen sich psychoanalytischer Begriffe und auch in der Praxis der rassismuskritischen Aufklärungsarbeit sind die Konzepte der "Abwehr" und des "Widerstands" fest etabliert. Doch was geschieht, wenn die Psychoanalyse antwortet? Vor dem Hintergrund verschiedener pädagogischer Handlungsfelder versucht der Band, dieses interdisziplinäre Gespräch zu einem interdisziplinären Trialog zu vertiefen.
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Frontmatter
- Zur Psychoanalyse rassistischer Dynamiken – Oder: Von der Besonderheit und der Gewöhnlichkeit, ein tabuisiertes Thema in einen psychoanalytischen Diskurs einzuführen (Mai-Anh Boger & Bernhard Rauh)
- Systematische Überlegungen – Grundlagen einer postkolonial-psychoanalytischen Betrachtung
- Methodische Überlegungen – Differenz erforschen und psychoanalytisch reflektieren
- Fallanalysen – Vignetten zu Männlichkeit und Weiblichkeit in einer von (rassistischen) Herrschaftsverhältnissen gezeichneten Gesellschaft
- Backmatter