Faszination Wissenschaft und passagere Beschäftigung

Eine Untersuchung zum Drop-Out aus der Universität

Sigrid Metz-Göckel, Ramona Schürmann, Kirsten Heusgen, Petra Selent

• Verlag: Verlag Barbara Budrich
• Jahr: 2016
• ISBN:
  9783847404293
• Auflage: 1
• Thema: Sozialwissenschaften
• Thema: Soziologie

Unstete Beschäftigungsverhältnisse, fragile Wissenschaftslaufbahnen, unberechenbare Berufsperspektiven – das deutsche Wissenschaftssystem ist durch ein Selektions- und Fluktuationsprinzip gekennzeichnet. Knapp ein Fünftel der wissenschaftlichen Mitarbeiter/innen verließ 2009 die Universität nach im Durchschnitt 4, 5 Jahren und 3, 6 gestückelten Verträgen. Diese personelle Fluktuation beschreiben die Autorinnen mit der Metapher der Reisenden, die eine Zeit lang im wissenschaftlichen Zugsystem mitfahren und an unterschiedlichen Stationen aussteigen. Ein kleiner Teil steigt wieder ein und führt die Reise fort. Anhand der Personaldaten von 18 Universitäten werden die Vertragsbiografien und Ausstiegsgründe dieser Drop-Outs rekonstruiert und mit einer Online-Befragung und Interviews ihr weiterer Verlauf und ihre Mobilität erforscht. Im Fokus stehen dabei die Promotions- und Post-Doc-Phase im internationalen Vergleich, die ungleichen Voraussetzungen für eine wissenschaftliche Karriere von habilitierten Frauen und Männern sowie die Ressourcen- und Beanspruchungssituation von promovierten Uni-Beschäftigten bzw. Drop-Outs.

Inhaltsverzeichnis

• Cover
• Faszination Wissenschaft und passagere Beschäftigung. Eine Untersuchung zum Drop-Out aus der Universität
• Inhalt
• Vorwort
• 1 Passagere Beschäftigung und Drop-Outs – Begriffserläuterungen
• 2 Passagere Beschäftigung im Transformationsprozess der Universitäten – Verortung der Fragestellung und Forschungsstand
• 3 Datenquellen und methodische Ermittlungsschritte zu den Drop-Outs
• 4 Beschäftigung und Vertragsbiographien der Drop-Outs
• 5 Die Bedeutung der Promotion für den Ausstieg aus oder den Verbleib in der Wissenschaft
• 6 Inter- und intrasektorale Mobilität von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern
• 7 Ressourcen- und Beanspruchungserleben von Unibeschäftigten und Drop-Outs
• 8 Auf den Spuren der wissenschaftlichen Drop-Outs
• 9 Im Wettlauf um den ‚perfekten Lebenslauf‛ – Wissenschaftlerinnen auf dem Weg an die Spitze
• 10 Frauen in der Wissenschaft: Gleiche Chancen, aber ungleiche Voraussetzungen?
• 11 Zwischen Pluralisierung und Selektion: Die Promotionsphase im Ländervergleich USA, Frankreich, Deutschland
• 12 Nur mit Stehvermögen und Hartnäckigkeit. Wege einer Frau in die Wissenschaft, aus ihr heraus und wieder hinein?
• Angaben zu den Autorinnen