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Forschung als Herausforderung
Methodologische Ansprüche und Praxis in erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Projekten
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- 292 Seiten
- German
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Forschung als Herausforderung
Methodologische Ansprüche und Praxis in erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Projekten
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Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben
Über dieses Buch
Die Konzeptionalisierung und Durchführung von Promotionsprojekten ist eine fortwährende Herausforderung für alle Promovierenden. In diesem Band stellen (ehemalige) Promovierende ihre Dissertationsprojekte vor. Die Beiträge verdeutlichen, wie konkrete Fragestellungen von Promotionen, methodische Zugänge und Möglichkeiten einer Generalisierung von Forschungsergebnissen aussehen können. Viele der AutorInnen zeigen zudem, welche spezifischen Fragen und Probleme während des Forschungsprozesses auftreten können – und wie sie diese bewältigt haben. Die jeweiligen Lösungsstrategien werden dabei anschaulich beschrieben und kritisch diskutiert.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Forschung als Herausforderung. Methodologische Ansprüche und Praxis in erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Projekten
- Zum Geleit
- Promovieren als Herausforderung – Vorwort und Danksagung
- Inhalt
- Forschung als Herausforderung – Einleitung
- Geschichte im Fokus der Forschung. Historische Rekonstruktionen
- Lebensläufe und familiale Wege. Biografisch narrative Zugänge
- Herstellung und Deutungen von Welt und Erfahrungen. Multidimensionale Verfahren
- Kindheit und Jugend. Mixed Methods
- Krisen, Evaluation und Standards der Promotionsphase
- Die AutorInnen