Anselm Strauss – Werk, Aktualität und Potentiale
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Anselm Strauss – Werk, Aktualität und Potentiale

Mehr als Grounded Theory

  1. 311 Seiten
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Anselm Strauss – Werk, Aktualität und Potentiale

Mehr als Grounded Theory

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Inhaltsverzeichnis
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Über dieses Buch

The American sociologist Anselm Strauss is one of the most influential scientists in the field of qualitative social research - there is no qualitatively oriented researcher who is not familiar with Strauss' Grounded Theory. The theoretical work of Anselm Strauss has also become extremely important. This volume discusses Strauss's work in its relevance to contemporary social research.

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Information

Inhaltsverzeichnis

  1. Frontmatter
  2. Einleitung: Traditionen bewahren und Neues entwickeln. Zur Forschungshaltung Anselm Strauss’ (Heike Ohlbrecht, Carsten Detka, Sandra Tiefel)
  3. Unausgeschöpftes im Werk von Anselm Strauss und Juliet Corbin (Bruno Hildenbrand)
  4. Anselm Strauss und der Pragmatismus – eine Spurensuche (Jörg Strübing)
  5. Erkenntnisgenerierung als kommunikative Arbeit: die Moderatorentätigkeit von Anselm Strauss im Forschungsprojekt „Social Organization of Medical Work“ (Fritz Schütze)
  6. Die Bedeutung von Forschungswerkstätten für die Herausbildung einer professionellen ethnographischen Haltung im Kontext des Studiums der Sozialen Arbeit (Cosimo Mangione)
  7. Qualitative Forschung findet immer in Gruppen statt. Das ist nicht einfach, aber produktiv – Reflexionen zur„Projektwerkstatt qualitatives Arbeiten“ (Günter Mey)
  8. Selbst-/Reflexivität der Forschenden – ihre Nutzung für die Theorieentwicklung im Forschungsstil der Grounded Theory (Franz Breuer)
  9. Vertrauen und Psychische Gesundheit in Arbeitsallianzen: Rekonstruktion differenzierter Erkenntnis durch Vergleich – eine Hommage an Anselm Strauss‘ Forschungshaltung (Julia Hille, Julia Piel, Vera Taube, Sandra Tiefel)
  10. „Also ich hab da eine bisschen andere Sicht noch“ – interaktive Fallkonstruktionen in der Kinder- und Jugendhilfe (Carsten Detka)
  11. Von der Subjektivierung zur Solidarität. Die Potenziale des Arbeitsbogenkonzepts für kollektive Bildungsprozesse in der Sozialen Arbeit (Heike Brand)
  12. Anerkennung (in) der Hochschulweiterbildung. Potenziale einer sozialweltlichen Betrachtung von Legitimationsprozessen (Maria Kondratjuk)
  13. Grounded Theory und Ethnografie im Spannungsfeld von Handlung und Praxis (Josephine Jellen)
  14. Zur Bedeutung der Situationsanalyse für die Betrachtung von Herrschafts- und Geschlechterverhältnissen (Bianca Lange)
  15. Backmatter