In recent years media and digital transformations have taken place at a rapid pace, especially in late modern capitalist societies. Do these developments also lead to fundamental changes in children's lives and experiences? And if so, in which way and with which consequences? Although these questions are socially and pedagogically significant, changes in children's life and life situations through technology in terms of their consequences for child subjectivity have been little studied in German-speaking childhood research. The handbook provides a systematic overview of central connections and the interdisciplinary discourses.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Verlag

Verlag Barbara Budrich

Jahr

2021

ISBN

9783847416340

Auflage

Thema

Education

Thema

Education Theory & Practice

Inhaltsverzeichnis

Frontmatter
Einleitung (Rita Braches-Chyrek/Charlotte Röhner/Jo Moran-Ellis/Heinz Sünker)
1. Technik und Gesellschaft
2. Digitalisierung und Mediatisierung von Kindheit
3. Digitales Konstruieren, Spielen und Handeln
4. Digitalisierung und digitale Bildung in Institutionen
Autor*innen
Backmatter