Das globalisierte Klassenzimmer
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Das globalisierte Klassenzimmer

Theorie und Praxis zeitgemäßer Bildungsarbeit

  1. 181 Seiten
  2. German
  3. PDF
  4. Über iOS und Android verfügbar
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Das globalisierte Klassenzimmer

Theorie und Praxis zeitgemäßer Bildungsarbeit

Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben

Über dieses Buch

Migrationsbedingte Heterogenität ist in vielen Klassenzimmern in Deutschland mittlerweile eher Regelfall denn Ausnahme. Was bedeutet ein globalisiertes Klassenzimmer für die Bildungsarbeit an Schulen? Welche Herausforderungen, Ansätze und Erfahrungen gibt es?Der Band wird von Mirko Niehoff und Emine Üstün eingeleitet. Hierbei werden neben einem Blick in die Geschichte des pädagogischen Umgangs mit migrationsbedingter Vielfalt in Deutschland einige zentrale Herausforferungen benannt. In den weiteren Beiträgen werden sowohl theoretische Überlegungen, Zugänge und Ansatzmöglichkeiten einer Pädagogik im globalisierten Klassenzimmer als auch konkrete Praxismodelle und -beispiele beschrieben und reflektiert.

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Information

Jahr
2011
ISBN
9783847414155
Auflage
1
Thema
Bildung

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Das globalisierte Klassenzimmer
  3. Inhaltsverzeichnis
  4. 1: Vorwort: Das globalisierte Klassenzimmer als Chance. (Klaus Moegling)
  5. 2: Ausgangsbedingungen einer Pädagogik im globalisierten Klassenzimmer (Mirko Niehoff/ Emine Üstün)
  6. Teil I - Theoretische Reflexionen und pädagogische Impulse einer Pädagogik im globalisierten Klassenzimmer
  7. Teil II - Praxisbeispiele aus dem globalisierten Klassenzimmer
  8. Teil III - Außerschulische Projekte mit Schülern/-innen mit Migrationsgeschichten
  9. Verlagsprogramm
  10. U4