Die Ansprüche an die Pädagogik und die Herausforderungen an die Erziehungswissenschaft nehmen zu. Zugleich verschieben sich die Grenzen bezüglich der Themen und Gegenstände, die Pädagogik und Erziehungswissenschaft ausmachen, kontinuierlich. Welche neuen Fragestellungen ergeben sich dadurch für das Fach? Und welche interdisziplinären Anforderungen stellen sich für Wissenschaft und Forschung?

Häufig gestellte Fragen

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Information

Verlag

Verlag Barbara Budrich

Jahr

2013

ISBN

9783847403470

Auflage

Thema

Education

Thema

Education General

Inhaltsverzeichnis

Cover
Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge
Inhaltsverzeichnis
Grußwort
Einleitung und Theoretische Rahmung
I Blick von »Außen«
II Grenzgänge als erziehungswissenschaftliche Herausforderung
III Teildisziplinäre Grenzgänge
IV Interdisziplinäre Grenzgänge
V Grenzgänge zwischen differenten »Welten« und »Lebenspraxen«
Autorinnen und Autoren