Diversitätsbewusste Soziale Arbeit
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Diversitätsbewusste Soziale Arbeit

  1. 238 Seiten
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Diversitätsbewusste Soziale Arbeit

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Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben

Über dieses Buch

In unseren Gesellschaften werden Menschen oft im Kontext von Gruppenkonstruktionen wahrgenommen und unterschieden. Dabei geht es um Fremd- und Selbstzuschreibungen, die auf die Bedeutung von Geschlecht, sexueller Orientierung (Homosexualität bzw. Heteronormativität), Familiensprache, Religion, Herkunft, Migrationshintergrund, Hautfarbe, sozialer Klasse, sozialer Schicht, Alter und Generation und/oder geistiger und körperlicher Beeinträchtigung verweisen. Um hier Menschen z.B. in schwierigen Lebenslagen, prekären Verhältnissen und kritischen Situationen gerecht zu werden und zugleich das Ziel eines Mehr an sozialer Gerechtigkeit nicht aus dem Auge zu verlieren, haben sich auch in der Sozialen Arbeit (= Sozialpädagogik und Sozialarbeit) diversitätsbewusste Ansätze entwickelt. Das Buch bezieht sich auf ein fachliches Diskursfeld, welches sich in den letzten zehn Jahren um Stichworte wie soziale Heterogenität, Differenz, Managing Diversity, Diversity Education und Inklusion herausgebildet hat. Es ist als eine Einführung auf hohem Niveau konzipiert, welches in der Aus- und Weiterbildung von Professionellen Sozialer Arbeit benutzt werden kann. Es verfolgt aber zugleich den Anspruch, theoriebezogen und praxisnah aktuelle Entwicklungen zu diskutieren und Lösungsvorschläge für komplexe Gegenstände und komplizierte Fragen vorzulegen.

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Information

Jahr
2022
ISBN
9783734414534

Inhaltsverzeichnis

  1. FRONTMATTER
  2. Inhaltsverzeichnis
  3. Rudolf Leiprecht, Einleitung
  4. Kapitel 1, Theorie und Praxis von Sozialpädagogik
  5. Rudolf Leiprecht, Auf dem langen Weg zu einer diversitätsbewussten Sozialpädagogik
  6. Hans Thiersch, Diversity und Lebensweltorientierung
  7. Heike Fleßner, Die Kategorie Gender in der diversitätsbewussten Sozialpädagogik
  8. Albert Scherr, Diversity: Unterschiede, Ungleichheiten und Machtverhältnisse
  9. Kapitel 2, Jugendforschung und Jugendarbeit
  10. Ann Phoenix, Youth, Research and Doing Intersectionality
  11. Wiebke Scharathow, Rudolf Leiprecht, „Wenn die mir gar nicht zuhören wollen …“
  12. Rudolf Leiprecht, Zur Problematik von Stereotypen über „Kulturen“, „Ethnien“ und „Nationen“
  13. Kapitel 3, Entwicklungsarbeit und Begleitforschung in der Praxis
  14. Richard Krisch, Wolfgang Schröer, Sozialräumliche Jugendarbeit und Diversität
  15. Anke Spies, Sozialpädagogische Wegeplanung
  16. Bettina Schmidt, Brüche, Brüche, Widersprüche …
  17. Bedia Akbas, Dirk Ysker, Das Modellprojekt
  18. BACKMATTER