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Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben
Über dieses Buch
In pädagogischen Arbeitsfeldern stellen sich immer wieder neue Herausforderungen, die einer persönlichen Reflexion und Bearbeitung bedürfen. Clemens Seyfried und Britta Marschke haben mit ihrem Konzept der »Subjektiven Relevanz« (SuRe) ein Modell entwickelt, das die Person mit ihrer beruflichen und persönlichen Entwicklung in den Mittelpunkt stellt und mit Rückgriff auf Kompetenzreservoirs, Praxiserfahrung und professionellem Wissen eine Reflexionsstruktur bereitstellt. Mit dem dazugehörigen Portal »SuRe online« ist darüber hinaus eine orts- und zeitunabhängige Reflexion möglich, die neue Handlungsmöglichkeiten aufzeigt und in Praxis wie Ausbildung nutzbar ist.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Inhaltsverzeichnis
- Vorwort
- 1. Ausgangslage
- 2. Grundlagen für Kollegiale Fallberatung
- 3. Beratungskonzepte und Kollegiale Fallberatung
- 4. Das Reflexionsmodell »Subjektive Relevanz« – SuRe
- 5. Umsetzung von SuRe in der Praxis
- 6. SuRe als Applikation: SuRe online
- 7. Das Modell der Subjektiven Relevanz in der Erwachsenenpädagogik
- 8. Das Modell der Subjektiven Relevanz in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
- 9. Anregungen - Übungen - Materialien
- 10. Perspektiven
- Verzeichnis: Abbildungen – Tabellen – Bilder – QR-Codes
- Literatur