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Husserl und Thomas von Aquin bei Edith Stein
Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben
Über dieses Buch
Edith Stein hat in ihrem Leben und Werk viele Brücken gebaut. Mit der Phänomenologie, als Schülerin und Assistentin von Husserl und mit ihrem späteren Interesse an Thomas von Aquin hat sie auch eine Brücke zwischen Mittelalter und Gegenwart geschlagen. Sie hat es gewagt, einen Weg zu gehen, Altes mit Neuem zu einem Gemeinsamen zu verbinden, indem sie beides, es durchdenkend, miteinander konfrontierte. Dieser Forschungsperspektive, Thomas in die Kleider von Husserl zu stecken, gehen die Beiträge in diesem Band nach. Sie wurden von Hanna-Barbara Gerl-Falkovitz, René Raschke, Barbara Simoni?, Francesco Alfieri OFM, Christof Betschart OCD, Peter Volek, Anna Jani, Jozef Uram, Józef Kormos und Elisabeth Donabaum verfasst.
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Titelei
- Impressum
- Inhaltsverzeichnis
- Vorwort
- Edith Stein zwischen Edmund Husserl und Thomas von Aquin
- Der philosophiegeschichtliche Ort des Frühwerkes von Edith Stein
- How to comprehend the other? Empathy by Edith Stein
- Hin zu einer Lösung der Frage nach dem principium individuationis in den Untersuchungen von Edith Stein und Edmund Husserl
- Edith Steins Verständnis der menschlichen Individualität in Endliches und ewiges Sein
- Der freie Akt im Frühwerk von Edith Stein im Vergleich zu Thomas von Aquin
- Der Übergang von der Husserlschen Fragestellung zur Seinsphilosophie
- Husserls Philosophie als indirekte Hilfe auf dem Weg zu Gott bei Edith Stein
- Erziehungsphilosophische Gedanken bei Edith Stein
- Lernen – unter den Bedingungen der Globalisierung
- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren