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- 319 Seiten
- German
- ePUB (handyfreundlich)
- Über iOS und Android verfügbar
eBook - ePub
Einführung in die Grundschulpädagogik
Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben
Über dieses Buch
Diese umfassende Einführung stellt das komplexe Geschehen in der Grundschule und die dynamische Disziplin der Grundschulpädagogik aus verschiedenen Perspektiven vor: Von konkreten Handlungsstrategien in der schulischen Praxis über theoretische Verortungen bis zu rechtlichen Grundlagen. Dabei legt das Buch besonderen Wert auf die vielschichtige, kooperative Expertise von Grundschulpädagogik und Sonderpädagogik. Mit inklusivem Fokus werden aktuelle Forschung, Methoden und Entwicklungen, Chancen sowie Herausforderungen beleuchtet. Das Buch erlaubt einen differenzierten Blick auf die Stellschrauben einer inklusiven Schule und deren Weiterentwicklung für alle AkteurInnen.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Deckblatt
- Titelseite
- Impressum
- Vorwort der Autorinnen
- Inhaltsverzeichnis
- 1 Die Grundschule – eine erste Orientierung
- 2 Grundkonzepte der Grundschulpädagogik
- 3 Geschichte der Grundschule
- 4 Grundschulpädagogik als wissenschaftliche Disziplin
- 5 Organisation
- 6 Kooperation
- 7 Vorschulische Bedingungen, Aufgaben und Entwicklungen
- 8 Der Übergang in die Schule
- 9 Kompetenzen entwickeln
- 10 (Sonder-)pädagogische Unterstützungsbedarfe
- 11 Gestaltung inklusiven Unterrichts
- 12 Der Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe
- 13 Konklusion
- 14 Literatur