Helping Children Become the Heroes of their Stories
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Helping Children Become the Heroes of their Stories

A Practical Guide to Overcoming Adversity and Building Resilience in Every Setting

Amanda Seyderhelm

  1. 122 Seiten
  2. English
  3. ePUB (handyfreundlich)
  4. Über iOS und Android verfügbar
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Helping Children Become the Heroes of their Stories

A Practical Guide to Overcoming Adversity and Building Resilience in Every Setting

Amanda Seyderhelm

Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben

Über dieses Buch

Whether it's the anxiety of social isolation, the loss of routine or a breakdown in formal educational support, the COVID-19 pandemic has affected children in countless ways. Teachers, therapists and parents frequently find themselves ill-equipped to help children struggling with the difficult feelings that these situations, and others like them, give rise to.

This essential guide provides a therapeutic toolkit to enable children to tell their stories and to regain some control over their mental health and wellbeing. The toolkit introduces a therapeutic story template, alongside guided support and examples focusing on three therapeutic skill sets: active listening, reflection and handling questions. Designed for use with children both individually and in class groups, the storytelling toolkit will enable children to see themselves as the hero of their own story, and life, and to reinstate a sense of optimism and self-empowerment in the face of the pandemic challenge.

This resource provides a practical toolkit which can be used both inside and outside the classroom to help children to tell their lockdown stories. It will be valuable reading for teachers, SENCOs, therapists, mental health leads and parents.

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Information

Verlag
Routledge
Jahr
2022
ISBN
9781000641912

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Half-Title
  3. Title
  4. Copyright
  5. Dedication
  6. Distorting Joe
  7. Contents
  8. Foreword
  9. Preface
  10. Acknowledgements
  11. Introduction
  12. The Toolkit
  13. 1 The Call
  14. 2 Refusal of the call
  15. 3 Meeting the mentor
  16. 4 Crossing the first threshold
  17. 5 Finding allies and enemies
  18. 6 Revelation
  19. 7 Celebration
  20. 8 Setting up a hero’s journey storytelling group
  21. 9 When to seek further support
  22. Appendices
  23. Bibliography
  24. Index
Zitierstile für Helping Children Become the Heroes of their Stories

APA 6 Citation

Seyderhelm, A. (2022). Helping Children Become the Heroes of their Stories (1st ed.). Taylor and Francis. Retrieved from https://www.perlego.com/book/3590289/helping-children-become-the-heroes-of-their-stories-a-practical-guide-to-overcoming-adversity-and-building-resilience-in-every-setting-pdf (Original work published 2022)

Chicago Citation

Seyderhelm, Amanda. (2022) 2022. Helping Children Become the Heroes of Their Stories. 1st ed. Taylor and Francis. https://www.perlego.com/book/3590289/helping-children-become-the-heroes-of-their-stories-a-practical-guide-to-overcoming-adversity-and-building-resilience-in-every-setting-pdf.

Harvard Citation

Seyderhelm, A. (2022) Helping Children Become the Heroes of their Stories. 1st edn. Taylor and Francis. Available at: https://www.perlego.com/book/3590289/helping-children-become-the-heroes-of-their-stories-a-practical-guide-to-overcoming-adversity-and-building-resilience-in-every-setting-pdf (Accessed: 15 October 2022).

MLA 7 Citation

Seyderhelm, Amanda. Helping Children Become the Heroes of Their Stories. 1st ed. Taylor and Francis, 2022. Web. 15 Oct. 2022.