Angststörung und Depression zählen mittlerweile zu den am häufigsten vergebenen Diagnosen im Kindes- und Jugendalter. Die Prozess- und Embodimentfokussierte Psychologie (PEP) gibt Kindern und Jugendlichen einfache, leicht zu erlernende Techniken zur Selbsthilfe an die Hand, von denen sie unmittelbar profitieren. Michael Bohne, Sabine Ebersberger und ihre Mitautor: innen zeigen hier, wie PEP erfolgreich im Praxisalltag von Kinder- und Jugendpsychiatrie/-psychotherapie, Pädagogik und Beratung eingesetzt werden kann.Die Beiträge behandeln neben verbreiteten Phänomenen wie Angst oder Wutanfällen auch ausgewählte Praxisfelder wie ADHS, Autismus, Hochbegabung und Trauma. Weitere Kapitel widmen sich besonderen Krisensituationen sowie dem Kontext Schule bzw. Kita. Allen Beiträgen liegt eine einheitliche Struktur zugrunde. Umfangreiches Onlinematerial mit Arbeitsblättern und ansprechenden Illustrationen ergänzt den Band.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Verlag

Carl-Auer Verlag

Jahr

2022

ISBN

9783849783945

Auflage

Thema

Psychologie

Thema

Angewandte Psychologie

Inhaltsverzeichnis

Cover
Titel
Impressum
Inhalt
Geleitwort
Vorwort
I PEP im Kindes- und Jugendalter: Ausgewählte Praxisfelder
II PEP in Krisensituationen von Kindern und Jugendlichen
III PEP im Kontext von Schule und Kita
Glossar
Literatur
Über die Autor·innen
Über die Herausgeber·innen