Bücher haben eine große Bedeutung für das Aufwachsen von Kindern, besonders auch in der frühen und mittleren Kindheit. Sie sind wichtig für die Sprach- und Leseentwicklung, ermöglichen Kindern Ausflüge in unbekannte und fantastische Welten, können emotionale Unterstützung sein und dienen der Wissensvermittlung. Dabei vermitteln sie immer auch soziales Wissen - Vorstellungen von gesellschaftlichen Ordnungen und Hierarchien. Auf diese Weise prägen sie maßgeblich die kindliche Sicht auf die Welt, auf sich selbst und auf andere.Aus einer diversitäts- und ungleichheitssensiblen Perspektive versammelt dieses Buch Beiträge, die Kinderbücher, aber auch Spielzeug und Kinderfernsehen daraufhin untersuchen, wie gesellschaftliche Diversität in ihnen repräsentiert und verhandelt wird. Diskutiert werden dabei u. a. die Themen Migration, Mehrsprachigkeit, Rassismus, soziale Klasse, Familiennormen, Geschlecht und Behinderung. Darüber hinaus wird gefragt, welche Bedeutung Diversität in Kindermedien für das Aufwachsen von Kindern hat.
- 179 Seiten
- German
- ePUB (handyfreundlich)
- Über iOS und Android verfügbar
eBook - ePub
Über dieses Buch
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Information
Thema
EducationInhaltsverzeichnis
- Cover
- Inhalt
- Titelei
- 1 Einleitung
- 2 Woanders hingehen. Migration im Kinderbuch – Kinderbuch in der Migrationsgesellschaft
- 3 Rassifizierung in der Kindheit – Rassismus in Kinder- und Jugendbüchern aufspüren?
- 4 Von Ballettunterricht und plappernden Fernsehern. Soziale Lage, Klassenbias und Armut im Kinderbuch
- 5 Familiennormen in Kinderbüchern. Eine heteronormativitätskritische Betrachtung
- 6 Geschlechtersensible Kinderliteratur
- 7 »Alle behindert!« Zur Konstruktion von Behinderung im Kinderbuch
- 8 »... dann wäre das meine Familie«. Kindliche Perspektiven im Kontext diversitätsbewusster Kinderliteratur
- 9 Spiegel, Fenster und die Glasschiebetür. Diskriminierungskritische Diversität im Kinderbuch
- 10 Mehrsprachige Kinder- und Jugendliteratur. Neue Perspektiven für Kinder mit der Zweitsprache Deutsch
- 11 Kinderspielzeug aus diversitätsbewusster Perspektive. Spielmaterialien rassismuskritisch reflektiert
- 12 Diversität im Kinderfernsehen
- Autor*innenverzeichnis
- Glossar
Häufig gestellte Fragen
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