Hören, lauschen, lernen 2 – Anleitung
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Hören, lauschen, lernen 2 – Anleitung

Spiele mit Buchstaben und Lauten für Kinder im Vorschulalter – Würzburger Buchstaben-Laut-Training

  1. 32 Seiten
  2. German
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  4. Über iOS und Android verfügbar
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Hören, lauschen, lernen 2 – Anleitung

Spiele mit Buchstaben und Lauten für Kinder im Vorschulalter – Würzburger Buchstaben-Laut-Training

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Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben

Über dieses Buch

Die in dem Trainingsprogramm »Hören, lauschen, lernen 2« enthaltenen Sprachspiele haben zum Ziel, Kindern das Prinzip der Buchstaben-Laut-Verknüpfung, die Grundlage unseres alphabetischen Systems, nahe zu bringen. In vielfältig spielerischer Form werden Laute und Buchstaben miteinander verknüpft. Das Buchstaben-Laut-Training ist eine hilfreiche Ergänzung zu dem Trainingsprogramm zur phonologischen Bewusstheit (»Hören, lauschen, lernen«) von Küspert und Schneider. Denn Forschungsergebnisse zeigen, dass »Risikokinder« im Vorschulalter, für die Schwierigkeiten beim Erwerb des Lesens und Rechtschreibens in der Schule zu erwarten sind, von einem kombinierten Training, das sowohl die phonologische Bewusstheit als auch die Buchstabenkenntnis fördert, am meisten profitieren. Eine entsprechende Frühförderung bereitet Vorschulkinder auf den Schriftspracherwerb vor und ermöglicht ihnen einen besseren Start in der Schule. Die Sprachspiele sind für den Vorschulbereich konzipiert, können jedoch auch im Erstleseunterricht oder im Lese-Rechtschreib-Förderunterricht mit Gewinn eingesetzt werden.

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Information

Jahr
2004
ISBN
9783647461892

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Title Page
  3. Copyright
  4. Table of Contents
  5. Body
  6. A Theoretischer Hintergrund und Zielsetzung des Trainings
  7. B Hinweise zur Durchführung
  8. C Trainingspläne
  9. D Die Spiele 1.–6. siehe Küspert und Schneider »Hören, lauschen, lernen« (S. 31–57) 7. Spiele zur Buchstaben-Laut-Verknüpfung
  10. E Arbeitsmaterial und Literatur