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Psychodynamische Konzepte und Behandlungstechnik lehren und lernen
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- 83 Seiten
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Psychodynamische Konzepte und Behandlungstechnik lehren und lernen
Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben
Über dieses Buch
Mit der Einführung des Psychotherapiestudiums und der Weiterentwicklung der entsprechenden Gegenstandskataloge ist es an der Zeit, das klassische Modell des psychoanalytischen Kompetenzerwerbs, bestehend aus Theorie, Selbsterfahrung und supervidierter Behandlung, um den Aspekt der praxisorientierten Lehre und Forschung zu erweitern. Dieses Buch fokussiert auf psychodynamische Lehrinhalte. Sie eignen sich sogar besonders, im Spannungsfeld zwischen Erleben und Reflexion erfahrbar zu werden. Mit dieser veränderten Perspektive lassen sich moderne Lehrkonzepte gut in unterschiedliche Aus- und Weiterbildungsstrukturen integrieren.
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Ja, du hast Zugang zu Psychodynamische Konzepte und Behandlungstechnik lehren und lernen von Johannes C. Ehrenthal,Inge Seiffge-Krenke, Franz Resch,Inge Seiffge-Krenke im PDF- und/oder ePub-Format sowie zu anderen beliebten Büchern aus Psychologie & Psychotherapie. Aus unserem Katalog stehen dir über 1 Million Bücher zur Verfügung.
Information
Inhaltsverzeichnis
- Deckblatt
- Titelseite
- Impressum
- Inhalt
- Vorwort zur Reihe
- Vorwort zum Band
- 1 Einführung: Neue Chancen für die psychodynamische Aus- und Weiterbildung
- 2 Psychodynamische Lehre auf dem Prüfstand
- 3 Die neuen Rahmenbedingungen: Gesetz zur Reform der Psychotherapeutenausbildung
- 4 Zentrale Begriffe, Lehrformate und ausgewählte Forschungsergebnisse zu erfahrungsbasierter und kompetenzorientierter Lehre
- 5 Kompetenzbereiche: Ein Überblick
- 6 Ausblick
- Literatur