Die Wege von Jugendlichen nach der Neuen Mittelschule sind vielfältig. Obwohl ihre Bildungs- und Lebenswege unter anderem von sozialer Herkunft und Geschlecht deutlich geprägt sind, können sich auch unerwartete Handlungsmöglichkeiten eröffnen oder neue Risiken auftauchen. Das Projekt »Wege in die Zukunft« hat Schüler_innen an Neuen Mittelschulen in Wien die ersten Jahre nach Schulende begleitet. Die Befunde aus einer quantitativen und qualitativen Panelstudie ergeben ein detailreiches Bild der zentralen Lebensphase, in der die Weichen für zukünftige Lebenschancen gestellt werden. Die Beiträge blicken auf die Bildungs- und Berufsorientierungen der Jugendlichen sowie ihre tatsächlichen Bildungs- bzw. Ausbildungsverläufe, auf Fragen von Geschlecht, Identität und Zukunftsvorstellungen sowie ihren Raum für Freizeitaktivitäten. Zusätzlich zu den strukturellen sozialen Ungleichheiten weist der Band auf die individuelle Handlungsfähigkeit junger Menschen hin.The project 'Pathways to the Future' has accompanied young people after they accomplished the "Neue Mittelschule" in Vienna at the age of 14 or 15. It combined a qualitative and a quantitative panel study in a mixed-methods approach. The research findings show a detailed picture of a crucial period in which the course is being set for further life. The contributions to the volume deal in particular with educational and occupational aims, actual educational histories and occupational choices, identity and future perspectives as well as spaces for leisure activities. The research perspective combines the analysis of structural conditions such as social inequality with a focus on individual agency.

Häufig gestellte Fragen

Gehe einfach zum Kontobereich in den Einstellungen und klicke auf „Abo kündigen“ – ganz einfach. Nachdem du gekündigt hast, bleibt deine Mitgliedschaft für den verbleibenden Abozeitraum, den du bereits bezahlt hast, aktiv. Mehr Informationen hier.

Derzeit stehen all unsere auf Mobilgeräte reagierenden ePub-Bücher zum Download über die App zur Verfügung. Die meisten unserer PDFs stehen ebenfalls zum Download bereit; wir arbeiten daran, auch die übrigen PDFs zum Download anzubieten, bei denen dies aktuell noch nicht möglich ist. Weitere Informationen hier.

Mit beiden Aboplänen erhältst du vollen Zugang zur Bibliothek und allen Funktionen von Perlego. Die einzigen Unterschiede bestehen im Preis und dem Abozeitraum: Mit dem Jahresabo sparst du auf 12 Monate gerechnet im Vergleich zum Monatsabo rund 30 %.

Wir sind ein Online-Abodienst für Lehrbücher, bei dem du für weniger als den Preis eines einzelnen Buches pro Monat Zugang zu einer ganzen Online-Bibliothek erhältst. Mit über 1 Million Büchern zu über 1.000 verschiedenen Themen haben wir bestimmt alles, was du brauchst! Weitere Informationen hier.

Achte auf das Symbol zum Vorlesen in deinem nächsten Buch, um zu sehen, ob du es dir auch anhören kannst. Bei diesem Tool wird dir Text laut vorgelesen, wobei der Text beim Vorlesen auch grafisch hervorgehoben wird. Du kannst das Vorlesen jederzeit anhalten, beschleunigen und verlangsamen. Weitere Informationen hier.

Ja, du hast Zugang zu Junge Menschen gehen ihren Weg von Jörg Flecker, Brigitte Schels, Veronika Wöhrer, Jörg Flecker, Brigitte Schels, Veronika Wöhrer im PDF- und/oder ePub-Format sowie zu anderen beliebten Büchern aus Sozialwissenschaften & Soziologie. Aus unserem Katalog stehen dir über 1 Million Bücher zur Verfügung.

Information

Verlag

V&R Unipress

Jahr

2022

ISBN

9783847015109

Auflage

Thema

Sozialwissenschaften

Thema

Soziologie

Inhaltsverzeichnis

Title Page
Copyright
Table of Contents
Body
Vorwort
Teil I – Grundlagen
Jörg Flecker / Brigitte Schels / Veronika Wöhrer: Jugendliche gehen ihren Weg – theoretische Perspektiven und institutioneller Rahmen
Veronika Wöhrer / Susanne Vogl / Brigitte Schels / Barbara Mataloni / Paul Malschinger / Franz Astleithner: Methodische Grundlagen und Forschungsdesign der Panelstudie
Teil II – Bildungswege
Raphaela Kogler / Susanne Vogl / Franz Astleithner: Übergänge, Entscheidungen und Verlaufsmuster: Bildungs- und Berufsorientierungen Jugendlicher
Ona Valls / Jörg Flecker: Soziale Ungleichheit im Bildungsverlauf: Wer profitiert von der Durchlässigkeit des Bildungssystems?
Teresa Petrik: „Du bist halt so der kleine Fisch im großen Teich”: Bildungs- und Berufsaspirationen Jugendlicher vor dem Hintergrund familiärer Prekarität
Rojin Bagheri / Brigitte Schels: Soziale Unterschiede in der Lehrer_innenempfehlung und deren Bedeutung für den weiteren Bildungsweg nach der NMS
Teil III – Geschlecht
Paul Malschinger / Brigitte Schels: Zukunftsorientierungen von Mädchen und Jungen nach Abschluss der NMS
Veronika Wöhrer: „Mich sehen eigentlich fast viele wie einen Jungen.” Geschlechtsuntypische Berufswünsche von Jugendlichen
Sophie Augustin / Marie Chahrour: Trans*identität im Jugendalter – Bewusstwerdungs- und Anerkennungsprozesse einer Jugendlichen in Wien. Eine interpretativ-rekonstruktive Längsschnittuntersuchung über drei Jahre
Teil IV – Handlungsfähigkeit und Partizipation
Teresa Petrik / Simeon Hassemer: „Ich bin ja selbst ein Ausländer”: Jugendliche und politische Subjektivität
Barbara Mataloni: Freizeit als Terrain für die Hervorbringung von Kontrollüberzeugung und Wohlbefinden im Jugendalter
Franz Astleithner / Susanne Vogl / Brigitte Schels / Raphaela Kogler: Hohe Ziele in einem herausfordernden Umfeld? –Bildungsaspirationen von Migrant_innen und deren Umsetzung im Vergleich
Teil V – Schlussfolgerungen und Ausblick
Jörg Flecker / Brigitte Schels / Veronika Wöhrer: (Bildungs-)Wege nach der Neuen Mittelschule
Kurzbiografien der Autor_innen des Bandes