Walking in Shakespeare's Shoes
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Walking in Shakespeare's Shoes

Connecting His World and Ours Using Primary Sources

Sheridan Lynn Steelman

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Walking in Shakespeare's Shoes

Connecting His World and Ours Using Primary Sources

Sheridan Lynn Steelman

Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben

Über dieses Buch

Walking in Shakespeare's Shoes proposes and explores a practical, historical, and culturally-relevant approach to teaching Shakespeare, situating the plays and sonnets in a tumultuous early modern world.

Organized by play, each chapter illuminates the versatility of the approach through examples of how early modern primary sources can be incorporated partially or fully into any pedagogical approach to Shakespeare. Realistic accounts of how diverse students engage with Romeo and Juliet, Hamlet, Macbeth, and A Midsummer Night's Dream, the four most commonly taught plays in middle and high schools today, are the centerpiece of the book.

Two chapters on the sonnets and Shakespeare Book Clubs share practical techniques for working with several texts to explore how religion, politics, family, and cultural norms permeated his writing. Class discussions and student work provide evidence for the value of the approach.

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Inhaltsverzeichnis

  1. COVER
  2. TITLE PAGE
  3. COPYRIGHT
  4. CONTENTS
  5. PREFACE
  6. ACKNOWLEDGMENTS
  7. Introduction
  8. CHAPTER 1 A Maiden Voyage with Romeo and Juliet
  9. CHAPTER 2 Unfolding Hamlet
  10. CHAPTER 3 Teaching Macbeth in the AP World
  11. CHAPTER 4 Middle School Magic and Midsummer
  12. CHAPTER 5 Discovering Shakespeare’s Sonnets
  13. CHAPTER 6 Shakespeare Book Clubs
  14. Conclusion
  15. Appendix A: Primary Documents
  16. Appendix B: Shakespeare Teaching Strategies
  17. Appendix C: Primary Document Teaching Strategies
  18. Appendix D: Researching Primary and Secondary Documents
  19. Appendix E: Sonnet Project Presentation Ideas
  20. Appendix F: Contemporary Fiction Based on Shakespeare Plays
  21. Appendix G: Teacher Online Resources
  22. NOTES
  23. WORKS CITED
  24. INDEX
  25. AUTHOR
Zitierstile für Walking in Shakespeare's Shoes

APA 6 Citation

Steelman, S. L. (2022). Walking in Shakespeare’s Shoes ([edition unavailable]). National Council of Teachers of English (NCTE). Retrieved from https://www.perlego.com/book/3848526 (Original work published 2022)

Chicago Citation

Steelman, Sheridan Lynn. (2022) 2022. Walking in Shakespeare’s Shoes. [Edition unavailable]. National Council of Teachers of English (NCTE). https://www.perlego.com/book/3848526.

Harvard Citation

Steelman, S. L. (2022) Walking in Shakespeare’s Shoes. [edition unavailable]. National Council of Teachers of English (NCTE). Available at: https://www.perlego.com/book/3848526 (Accessed: 26 June 2024).

MLA 7 Citation

Steelman, Sheridan Lynn. Walking in Shakespeare’s Shoes. [edition unavailable]. National Council of Teachers of English (NCTE), 2022. Web. 26 June 2024.