Mit ADHS und Freude durch den Schulalltag
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Mit ADHS und Freude durch den Schulalltag

  1. 118 Seiten
  2. German
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  4. Über iOS und Android verfügbar
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Mit ADHS und Freude durch den Schulalltag

Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben

Über dieses Buch

Drei Störungen in fünf Minuten, die Hausaufgaben zu Hause vergessen, der Banknachbar beschwert sich über sein zerbrochenes Lineal – Kinder mit ADHS können einem den letzten Nerv rauben, weil sie scheinbar nicht zu steuern sind. Was ist die richtige Reaktion? Loben, Strafen oder Ignorieren? Wie bewegt man ein ADHS-Kind zur Kooperation?Claudia Reinicke beschreibt die Symptomatik und die Ursachen von ADHS alltagstauglich und ohne Grundsatzdiskussion. Sie stellt die möglichen Reaktionen auf den Prüfstand und zeigt, welche Elemente sich sinnvoll anwenden lassen. Richtschnur ist eine lösungsorientierte Kommunikation, die ein effektives und freudvolles Lernen erleichtert.Die Autorin zeigt, wie man Probleme in Ziele umwandelt und so aus der ständigen Suche nach Fehlern ein Entdecken von vielen kleinen Erfolgen wird. Als hilfreiches Werkzeug entpuppt sich die Prozess- und Embodimentfokussierte Psychologie (PEP): Sie reduziert den Stress und stärkt den Selbstwert bei allen Beteiligten. Übungen zur Selbstreflexion und zur Selbstfürsorge unterstützen Lehrer und Erzieher beim Führen von Klassen bzw. Gruppen wie bei der persönlichen Gesunderhaltung.

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Information

Jahr
2023
ISBN
9783849784096

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Titel
  3. Impressum
  4. Spickzettel für Lehrer – systemisch Schule machen
  5. Inhalt
  6. Vorwort
  7. 1 Woran erkenne ich, dass ein Kind AD(H)S haben könnte?
  8. 2 Woher kommt das?
  9. 3 Wie wird der Alltag mit diesen Kindern wieder freudvoll und effektiv?
  10. Anhang
  11. Literatur
  12. Über die Autorin