Teacher Professionalism During the Pandemic
eBook - ePub

Teacher Professionalism During the Pandemic

Courage, Care and Resilience

Christopher Day, Helen Victoria Smith, Ruth Graham, Despoina Athanasiadou

  1. 138 Seiten
  2. English
  3. ePUB (handyfreundlich)
  4. Über iOS und Android verfügbar
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Teacher Professionalism During the Pandemic

Courage, Care and Resilience

Christopher Day, Helen Victoria Smith, Ruth Graham, Despoina Athanasiadou

Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben

Über dieses Buch

This insightful book uniquely charts the events, experiences and challenges faced by teachers during and beyond the COVID-19 pandemic including periods of national lockdowns and school closures.

Research-based and evidence informed, this key title explores the multiple media outputs created by teachers in a variety of different socio-economic contexts. The authors reflect on their stories through a series of themed analyses, as well as describing and discussing key issues related to the enactment of teacher professionalism in challenging times.

With fascinating vignettes and interview extracts that reinforce the idea that teachers can manage rather than survive, this book unveils a strong sense of moral purpose, professional identity, commitment, care and resilience. It will be of interest to teachers, head teachers and teacher educators internationally.

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Information

Verlag
Routledge
Jahr
2023
ISBN
9781000992120

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Half Title
  3. Endorsements
  4. Title Page
  5. Copyright Page
  6. Dedication
  7. Table of Contents
  8. 1. Professionalism in times of change
  9. 2. Building relationships and managing emotions: Early-career teachers’ perspectives
  10. 3. Adapting to the challenges: Mid-career teachers’ perspectives
  11. 4. Teaching as service: Later-career teachers’ perspectives
  12. 5. Navigating the storm: Occupational and subjective wellbeing
  13. 6. Professional identities: The importance of agency
  14. 7. Commitment to care
  15. 8. Organisational belonging and commitment: The importance of trust
  16. 9. Teacher professionalism: More than the sum of the parts
  17. References
  18. Appendix 1: Pupils entitled to free school meals (FSM) national averages
  19. Appendix 2: Interview protocols
  20. Index
Zitierstile für Teacher Professionalism During the Pandemic

APA 6 Citation

Day, C., Smith, H. V., Graham, R., & Athanasiadou, D. (2023). Teacher Professionalism During the Pandemic (1st ed.). Routledge. Retrieved from https://www.perlego.com/book/4231212 (Original work published 2023)

Chicago Citation

Day, Christopher, Helen Victoria Smith, Ruth Graham, and Despoina Athanasiadou. (2023) 2023. Teacher Professionalism During the Pandemic. 1st ed. Routledge. https://www.perlego.com/book/4231212.

Harvard Citation

Day, C. et al. (2023) Teacher Professionalism During the Pandemic. 1st edn. Routledge. Available at: https://www.perlego.com/book/4231212 (Accessed: 25 June 2024).

MLA 7 Citation

Day, Christopher et al. Teacher Professionalism During the Pandemic. 1st ed. Routledge, 2023. Web. 25 June 2024.